Складіть і розіграйте діалог між двома семикласниками - членами шкільного історичного гуртка після засідання, яке провів новий керівник - студент університету. у репліках використовуйте деякі з поданих словосполучень. надзвичайно освідчений, залюблений у науку,захоплений відчизняною історією, зачарований мужністю козацтва, вельме начитаний, обізнаний з документами, передплачені ним журнали.
- Сьогодні було дуже цікаве засідання, скажи, Петре?
- Так, я справді був зачарований мужністю козаків.
- А як же винахідливість?! Он які Чайки придумали!
- Еге ж, цей студент, мабуть, вельми обізнаний з документами.
- Ой, та чого там дивуватися. У передплачених ним журналах, все написано й документів не треба.
- Але все ж, Андрію, погодься, щоб це все запам'ятати треба бути дуже і дуже залюбленим у науку. Хоча я й захоплений історією Вітчизни, у мене від різноманітних дат, голова йде обертом...
*дзвенить дзвоник*
- Давай тоді, до наступного засідання!
- Бувай!