В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
01lina10
01lina10
11.12.2020 23:00 •  Українська мова

Складіть складний план твору-опису пам’ятки історії й культури, яку ви оглянули. за планом напишіть твір-опис. скористайтеся поданими нижче схемами опису. пам’ятки схема опису будівлі 1. загальні враження від будівлі. 2. відомості про призначення будівлі та місце її розташування. 3. опис самої будівлі (центральний фасад, його членування, оформлення центрального входу, форма будівлі, наявність колон чи веж тощо). 4. загальне сприймання будівлі в архітектурному ансамблі території. 5. загальна оцінка пам’ятки та її значення для народу. схема опису пам’ятника 1. загальні враження від пам’ятника. 2. відомості про те, де встановлено пам’ятник і хто є його автором. 3. стисла інформація про те, на честь кого чи чого його встановлено. 4. опис самої скульптури. 5. опис постаменту. 6. загальне сприймання пам’ятника в архітектурному ансамблі території. 7. загальна оцінка пам’ятника та його значення для народу.

Показать ответ
Ответ:
nastriopha1
nastriopha1
13.02.2023 20:31

Объяснение:

1. Мені дозволяли вибрати те тістечко, яке мені найбільше подобалося.

2. Вона приїхала на дачу і простує садом, в одній руці кошик з тістечками, в другій — сумочка.

 "Бабусин подарунок" Зощенко Михайло

3. Дід Маноцівник був дуже мудрий, і казали, що він навіть розуміє мову звірів та птахів і часто в лісі розмовляє з ними.

4. Старий дресирувальник навіть влаштовував для них щонеділі циркові вистави, де в основному виступали дресировані звірі, які жили тут же, в лісі, і яких дід Маноцівник за короткий час навчив усіх циркових премудростей.

"В Країні Сонячних Зайчиків" Нестайко Всеволод

5. За горами, за лісами, за широкими морями, проти неба на землі

жив дідусь в однім селі.

"Горбоконик" Єршов Петро

6. Дівчина спиняється між двома деревами і дивиться на зайця та білок.

0,0(0 оценок)
Ответ:
maksategemberdi
maksategemberdi
24.04.2022 00:15
Рідня - [р'ідн'а], 5 б, 5 зв, 2 склади, 2 наголош., голосні звкуки: і, а; приголосні звуки: р, д, н.
[р]-м'який,сонорний;
[д]-твердий, двінкий;
[н]-м'який,сонорний.
Сережка - [сережка], 7б, 7зв, 3 склади, 2 наголш., голосні звуки: е,а;
приголосні: с, р, ж, к.
[с]-глухий,твердий;
[р]-твердий,сонорний;
[ж]-дзвінкий,твердий;
[к]-глухий,твердий.
Швидкий - [швидкийі], 7б, 8зв, 2 наголош., голосні звуки: и,і; приголосні звуки: ш,в,д,к,й.
[ш]-глухий,твердий;
[в]-сонорний,твердий;
[д]-дзвінкий, твердий;
[й]-сонорний,м'який.
Легко - [лехко], 5б, 5зв, 1 наголош., голосні звуки: е,о;
приголосні звуки: л,х,к.
[л] - сонорний,м'який;
[х[ - глухий,твердий;
[к] - глухий,твердий.
Молотьба - [молод'ба], 8б, 7зв, 3 наголош., голосні звуки: о,а; приголосні звуки: м,л,д,б.
[м] - сонорний,твердий;
[л] - сонорний, твердий;
[д] - дзвінкий, м'який;
[б] - дзвінкий, твердий.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота