Пишаюся доволі часто сумною, але героїчною історією.Людьми,культурою,літературою. Особливо пишаюся дуже красивою і мелодичною рідною мовою.
Багато людей почувши вперше українську закохуються у неї,бо вона звучить ніби то колиска яку наспівує рідна мати.
Нажаль зараз українською говорить не дуже багато людей.Вже не так часто можна її почути. Велика кількість населення України навіть не знает рідної мови.
Також мало уваги зараз приділяють українським краєвидам. Вони захоплюють настільки що побачивши одного разу будеш пам'ятати вічно.
На мою думку люди повинні більше приділяти увагу настільки красивій країні
В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичай своїх батьків, карається людьми й Богом, що він блукає по світі, як блудний син, ніде не може знайти собі притулку та пристановище, бо він загублений для свого народу. [ ], (що той.., (хто...), ...), (що...), (бо...). Тут 5 речень. Зі схемою просто, а от як пояснити тобі, звідки стрілки куди писати? Попробую... Від першого речення, тобто від квадратних дужок ведеш стрілку до другого речення, тобто до перших круглих дужок і пишеш питання яке? Від слова -той- малюєш стрілку до речення, в якому є сполучне слово -хто- і пишеш питання - хто? Від квадратних дужок (тобто від першого речення) ведеш стрілку до речення зі сполучником -що- і пишеш питання яке? ВІд передостанніх круглих дужок, у яких знаходиться сполучник - що - малюєш стрілку до речення зі сполучником -бо- і пишеш питання чому?
2.У нашого українського народу існує повір’я, що від тих батьків, які не дотримуються звичаїв, родяться діти, що стають вовкулаками… [ ], (що.., (які...),...), (що...). Від першого речення до другого ставимо питання яке? Від другого, тобто від -що- ставимо питання до речення, у якому є -які -птання яких? і від останніх крапочок ставимо питання до речення, у якому знаходиться дрцге -що-. питання які?
Я українка,і я пишаюся цим.
Пишаюся доволі часто сумною, але героїчною історією.Людьми,культурою,літературою. Особливо пишаюся дуже красивою і мелодичною рідною мовою.
Багато людей почувши вперше українську закохуються у неї,бо вона звучить ніби то колиска яку наспівує рідна мати.
Нажаль зараз українською говорить не дуже багато людей.Вже не так часто можна її почути. Велика кількість населення України навіть не знает рідної мови.
Також мало уваги зараз приділяють українським краєвидам. Вони захоплюють настільки що побачивши одного разу будеш пам'ятати вічно.
На мою думку люди повинні більше приділяти увагу настільки красивій країні
[ ], (що той.., (хто...), ...), (що...), (бо...). Тут 5 речень. Зі схемою просто, а от як пояснити тобі, звідки стрілки куди писати? Попробую...
Від першого речення, тобто від квадратних дужок ведеш стрілку до другого речення, тобто до перших круглих дужок і пишеш питання яке?
Від слова -той- малюєш стрілку до речення, в якому є сполучне слово -хто- і пишеш питання - хто?
Від квадратних дужок (тобто від першого речення) ведеш стрілку до речення зі сполучником -що- і пишеш питання яке?
ВІд передостанніх круглих дужок, у яких знаходиться сполучник - що - малюєш стрілку до речення зі сполучником -бо- і пишеш питання чому?
2.У нашого українського народу існує повір’я, що від тих батьків, які не дотримуються звичаїв, родяться діти, що стають вовкулаками…
[ ], (що.., (які...),...), (що...).
Від першого речення до другого ставимо питання яке? Від другого, тобто від -що- ставимо питання до речення, у якому є -які -птання яких? і від останніх крапочок ставимо питання до речення, у якому знаходиться дрцге -що-. питання які?