1 визначити граматичну основу , чим виражені підет і присудок та підкреслити другорядні члени речення 2 визначити вид речання за метою висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне) за інтонацією(окличне , неокличне) 3 який вид зв"зку в складному реченні (сполучниковий, - сурядний, підрядний , безсполучниковий , з різними видами зв"язку) 4 визначити смислові віднлшення між частинами що входять до його складу 5 кожну частину розібрати як просте(двоскладне чи односкладне, поширене чи непоширене, повне чи неповне, якщо ускладнене то чим) 6 намалювати схему речення
Людина -це особа яка втілює в собі багато вчинків та наслідків за які вона розплачується .Вчинки можуть бути різні. Бувають хороші та злі елементи життя людей .Поганими можуть бути :зрада ,ненависть ,обман ,гноблення, обговорення за спинами ,обзиванння.Такі погані вчинки мають найприємніші наслідки ,але все ж існують і хороші вчинки -це до підтримка ,піклування ,навіть застелити після себе ліжко ,це уже дуже хороший вчинок .Здається у світі поганий вчинків більше за добрих, і це напевне саме так і є .Тому потрібно спонукати себе та ближнього до змін та створення хоч і маленьких ,але хороших учинків
2 визначити вид речання за метою висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне) за інтонацією(окличне , неокличне)
3 який вид зв"зку в складному реченні (сполучниковий, - сурядний, підрядний , безсполучниковий , з різними видами зв"язку)
4 визначити смислові віднлшення між частинами що входять до його складу
5 кожну частину розібрати як просте(двоскладне чи односкладне, поширене чи непоширене, повне чи неповне, якщо ускладнене то чим)
6 намалювати схему речення