Скласти діалог між двома дев’ятикласницями, які вирішують, кого з успішних людей за на зустріч зі школярами.
Одна дівчина пропонує організувати спілкування зі знаменитим артистом, бо саме цю професію мріє опанувати в майбутньому, інша — відомого спортсмена — переможця олімпіади, бо він зможе розповісти про причини й передумови своїх успіхів. Розмова відбувається на класних зборах.

Составить диалог между двумя девятиклассниц, которые решают, кого из успешных людей пригласить на встречу со школьниками.
Одна девушка предлагает организовать общение со знаменитым артистом, потому что именно эту профессию мечтает овладеть в будущем, другая - известного спортсмена - победителя олимпиады, потому что он сможет рассказать о причинах и предпосылках своих успехов. Разговор происходит на классных собраниях.

Сьогодні вечером, я йшла після тренування. Почула що хтось в кущах шумить, я злякалася, і почала швидко йти. Через кілька хвилин я почула що біля мене хтось пробіг. Я закрила очі, і тут я відчуваю що хтось до мене підійшов а то була дівчинка, і біля неї бігала собака. Я усміхнулася, а вона мені сказала. Не бійся, я вийшла вигуляти собаку. Ми з ней познайомились, вона дуже класна и весела, їх звать Катерина, а її собачку Дінго. Дінго такий милий і гарненький. Катерина дуже весела, добра дівчинка. Тепер після кожного тренування ми йдемо разом додому.

Пісня - це ознака життя кожного народу, кожної людини. Якщо людина співає - вона живе і насолоджується кожною подарованою їй хвилиною. Пісня передає настрій, емоції, почуття. Піснею можна виділити радість і смуток, повернутися до історії наших предків, перейнятися духом минулого і стати одним цілим із своїми прадідами. Коли зникає пісня - помирає людська душа, людина втрачає зв язок з своїм внутрішнім світом, назавжди залишаючись лише з матеріальними цінностями . Тому так важливо берегти пісню, бо пісня - це душа народу.