Скласти речення на 20 слів зробити його аналіз, виписати усі прості речення з нього і зробити аналіз над ними, виписати словосполучення

1)Діло сяк-так(обставина,підкреслити так: _._._.)волочиться, та покинути не хочеться (Нар. творчість). 2) Тихо-мирно(обставина,підкреслити так: _._._.) спала зграя лебедина (Олександр Олесь). 3) Усяк розумний

по-своєму(обставина,підкреслити так: _._._.): один спершу, а другий потім (Нар. творчість). 4) Oсь-oсь(обставина,підкреслити так: _._._.) прийду до хатоньки моєї, де мати жде мене (Олександр Олесь)

5) Тихо-тихо(обставина,підкреслити так: _._._.) лопотить на деревах листя та гуде у траві джміль (В.Нестайко). 6) Спів веселий давно-давно (обставина,підкреслити так: _._._.)помалу стих (Олександр Олесь).​

1. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з м'яким знаком.

Б) Радість, близько, сільський, виховательці.

2. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з апострофом.

Г) Об`єктив, ар`єргард, ін`єкція,кар`єризм, краков`як.

3. У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?

А) Корисний, совісний, тижня, жалісний.

4. Зазначте, в якому рядку всі слова пишуться з подвоєними приголосними.

Б) Знання, попід тинню, сіллю, ніччю.

5. Окремо пишуться всі прислівники в рядку

Г) на щастя, час від часу, кінець кінцем;

6. Неправильно записана форма прикметника в рядку :

В Золотоноша – золотоношський

7. У якому рядку є вставні речення (розділові знаки пропущено)?

Г) У кожному ділі є свої майстри і своє, так би мовити, натхнення.

8. Спонукальним є речення в рядку:

Б) Встаньте, слухайте всемогущого поклику весни!

9. Знайдіть синонім до слова «обрій»:

А) небокрай

10. Знайдіть неправильно побудоване речення:

А) Прийшовши додому, у вас буде можливість добре відпочити.

11.Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним місця:

Б) Там, де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думи і пісні мої

12. Знайдіть фразеологізм, синонімічний наведеному:

Слово — не горобець, вилетить — не піймаєш.

А) Що вимовиш язиком, те не витягнеш і волом.