- Скласти речення з поданими словами так, щоб в одному випадку вони були прислівниками, а в другому – іншими частинами мови.
По/весняному, по/нашому, з/верху, на/силу.

1. Вчора до нас завітала в гості наша бабуся Оля. Вона живе в селі і коли  навідується до нас, привозе багато різних ласощів. В цей раз вона частувала нас гречаним медом.
2. Моя матуся кожного літа варить дуже смачне вишневе варення. Я дуже його люблю ласувати взимку.
3. На вихідних ми з батьками їздили до лісу. Кожен назбирав по невеличкій корзинці грибів. Мама сказала, що можна буде зварити грибний суп, а решту засушити до наступного разу.

     PS: незнаю правильно ли я поняла вопрос- но вышло вот так.

Як варіант:
Хліб - це святиня. Його потрібно  берегти. Я  переконана в тому, що не можна  зневажливо ставитися  до  хліба: гратися ним,  кидати хліб на землю.  На мою думку, коли хліба обмаль — його не може замінити ні золото, ні  інші  коштовності. Для того, щоб кожен день хліб був на нашому столі  потрібна важка  праця  людей  багатьох професій. Землероби навесні сіють зерно, літом доглядають поля з хлібом, а  потім збирають  щедрий  урожай.  Мірошник  меле із  зібраного зерна  борошно,  щоб  пекар міг  спекти з  нього  духмяний  хліб. Продавець в  магазині кожен  день зранку  поспішає  на роботу, щоб продати  нам  свіжий , смачний  хліб  до сніданку. Вважаю, що  найбільше  багатство — хліб.  Він  сильніший за все, смачніший  за  все,  насущний і  святий  хліб  із  нашого поля.