Спільнокореневими є всі слова рядка а. косити, закосичити, косовиця б. книжник, книгозбірня, книжка в. м’ята, пом’якшений, м’яко г. водянистий, привід, водичка № 2. не мають закінчення всі слова рядка а. календар, зазвичай, івасі б. , метро, спересердя в. факсиміле, пальто, швидко г. зараз,
працюючи, учень № 3. зайве за морфемною будовою слово є в рядку а. декому, зріжу, помию, нічия б. свіжо, весело, марно, зелено в. прохід, заміс, прадід, вигін г. жалюзі, пончо, беж, рандеву № 4. суфіксальним утворено всі іменники варіанта а. єдність, шахіст, казкар б. плаксій, веселун,
міжряддя в. гордість, діяч, недогарок г. мореплавець, хазяйка, скупій № 5. префіксально-суфіксальним утворено всі іменники варіанта а. безлюддя, прадід, подорожник б. узгір’я, намордник, землерийка в. міжгір’я, прибічник, підвіконня г. безмежжя, засяння, рівноправ’я
У першу чергу, писати твір треба тільки науковим чи публіцистичним стилем. Не допускається явного прояву емоцій в тексті або апелювання до почуттів читача. Твір має бути написано саме у формі міркування і містити або доказ точки зору автора, або аргументоване спростування запропонованого висловлювання.Будь навчальний твір має мати чітку структуру, що включає вступ (зачин), основну частину і висновок. Тому перш ніж приступати до написання самого тексту, розумно скласти попередній план. Це дозволить витримати сувору логіку розповіді. Стосовно до твору на лінгвістичну тему текст повинен містити основну тезу, аргументи на його підтримку і висновки, зроблені на основі наведених доказів.Теза твори повинен формулюватися на основі заданої теми і утримувати її ключові слова або виразу. Наприклад, якщо задана тема «Навіщо потрібні розділові знаки в письмовій мові», то тезу можна формулювати як у вигляді твердження: «Знаки пунктуації в письмовій мові служать для розділення тексту на смислові фрагменти, що полегшують розуміння читача». Так і від протилежного: «Текст з відсутніми знаками пунктуації, важкий для сприйняття і може містити велику кількість двозначностей:« Стратити не можна помилувати ».Основна частина твору на лінгвістичну тему обов’язково повинна містити приклади. Прикладів треба використовувати не менше двох і супроводити їх коментарями, що пояснюють точку зору автора.У Висновку повинен бути зроблений висновок, що підтверджує початковий тезу. Добре, якщо одночасно висновок буде відображати позицію автора. Перед тим як переписати остаточний варіант на чистовик, текст слід ще раз перечитати і виправити. Написання слів, що викликають сумніви, необхідно перевірити за словником.
Дуже цікаво було побачити народний одяг, чудові вишивані сорочки, рушники, яскраву українську кераміку, вироби з дерева, наприклад меблі, або скриню з вирізаними орнаментами. Козацькі шаблі, люльки, пістолети — все це хотілося потримати в руках.
В музеї багато документів, книг, які розповідають про історію України і історію нашого рідного міста. Виявилось, що навіть назви старих вулиць міста мають своє походження і свою історію.
Всі ми були дуже задоволені екскурсією і відчули свій зв'язок з багатьма поколіннями людей, що жили упродовж століть на нашій рідній землі і створювали її красу.