Спишіть речення, підкреслюючи дієприслівники разом із залежними словами. Ступивши на землю, я сподівався стрінути тишу і холод великого кладовища і був здивований дуже, коли побачив осла з повними кошиками на спині, що переступав обережно через каміння розлитого бруку, тримаючись холодку од зруйнованих стін прибережних будинків. Зрідка проходив якийсь робітник, заклавши руки в кишені, замкнувши в обличчі з тонкими губами презирство до тої землі, що шанувати не вміла людської праці. І раптом, не добігши, спиняюсь. (Із тв. М. Коцюбинського)
Схема: [ ], (що ), [ ], (чому ). Питання треба ставити так: від першого головного до першого підрядного; від другого головного до другого підрядного.
Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв"язку (безсполучниковим з єднальними відношеннями і сполучниковим підрядним); І блок: складнопідрядне з підрядним означальним, головне - просте, односкладне, означено-особове, поширене, повне, ускл. поширеним звертанням та однорідними означеннями, підрядне - просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене; ІІ блок: головне - просте, двоскладне, поширене, повне, неускл., підрядне - просте, двоскл., поширене, повне, неускл.
Мне нравиться читать девечии детективы.Недавно я прочитала книжку Екатирины Вильмонт "Секрет бабушкиной колекции"
Главные герои этого детектива это София Осиповна и её внучка Даша.Когда-то ещё в молодосте София Осиповна отказала своему поклонику Степану.И он замыслил вместе с девушкой Беляной план кражи ювелирных изделий и спрятоть их в коллекции Софии Осиповны.Но ихний подступный план был расскрыт Дашей.Злодеев наказали.
Мне нравиться читать книги в которых есть смысл и что-то поучительное как в этой книге.