Спишіть речення, побудуйте схеми, охарактеризуйте речення, виконайте синтаксичний розбір речень. Синтаксичний розбір речення На небі раптом зашуміло й загуло, неначе сосновий ліс на вітрі, а чорна хмара так швидко росла й бігла, що можна було слідкувати за нею очима (І.Нечуй-Левицький).

Настало літо. На канікулах до старенького дідуся в село приїхав внук (Дмитро).

-Доброго дня дідусю 

-Доброго

-Як в тебе справи?

-Все по старому. а ти як?

- Добре, закінчив на п"ятірки (можна і на 12) 1 клас

-Молодець

- Дідусю, я хтів поглянути як виглядає морква, коли її щойно дістали із землі, на горох молодий...

- Поглянеш, але пізніше все ще зелене. Приїжай в восени побачиш та скуштуєш білий, червоний виноград, до викопати картоплю...

- Обов"язково мене хоч хлібом не годуй, а дай подивитися.

- Схожий на мене!

1. Сильний вітер заносив лисття вище, ніж ми могли їх бачити.

Старе дерево було  вище і похмуріше за інші.

2. З кожним днем сонце сідало все нижче.

Дівчинка була нижче, але більш вродливішою.

3. Пірнаючи глибше плавець відчуває більший тиск води.

Немає озера глибше ніж Байкал.

4.Краще один раз побачити, ніж сто разів почути.

Це плаття було набагато краще за всі інші.

5.Він працював гірше при старому керівництві.

Садиба була гірше за сінник.

6. Велику кількість матеріалу складніше охоплювати за один тиждень.

Він хотів зробити життя легше, але воно стало ще складніше.