Сполучник – це службова частина мови, яка:
а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх;
б) вживається для з’єднання однорідних членів речення і частин складного речення;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні;
г) вносить різні додаткові відтінки значення в речення.
2.Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні:
а) також, не тільки, а, але; б) або, чи, то, хоч, чи…чи;
в) і, й, та( в значенні і); г) ні-ні, не то…не то, або…або, і.
3.Вкажіть рядок, у якому всі сполучники часові:
а) тим що, як тільки, аж, що й; б) як, мов, наче, мовбито;
в) що, як, ніби, дарма що; г) ледве, тільки, як, коли.
4.Прийменник – це службова частина мови, яка:
а) вживається для з’єднання однорідних членів речення;
б) вживається для з’єднання частин складного речення;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні;
г) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх.
5.Знайдіть складне речення, частини якого з’єднані за до часового сполучника підрядності:
а) Прийде літечко, як солов’ї доспівають свої щемливі пісні;
б) Любить свою Батьківщину, як ніхто інший не вміє любити.
в) Очі блищать радістю, як роса на сонці.
6.Оберіть рядок, у якому правильно вжито прийменник:
а) пливти по течії; б) згідно наказу;
в) іспит із історії.
ответ: 1-б, 2-в, 3-г, 4-в, 5-а, 6-б