Ми володіємо прекрасним дарунком - здатністю розмовляти, потрібно правильно їм користуватись.Стримувати свого язика потрібно в першу чергу тому, що слова мають велику силу.Наші слова мають владу ранити чи зціляти .Бездумні слова, сказані поспішно, завдають глибоких душевних ран і руйнують стосунки .Обдумані слова людини, лікують зранене серце і відновлюють стосунки.Розуміючи, яку силу мають слова, ми, безумовно, хочемо говорити так, щоб лікувати інших, а не ранити.Попри всі наші старання ми не зможемо повністю контролювати свій язик. Образивши людину словами ми повинні щиро перед не вибачитись.
На перерві до кабінету класного керівника зайшла Мар'яна Чурай для того,щоб обговорити майбутню поїздку до Києва. -Доброго дня,Галино Олександрівно!-промовила учениця. -Здрастуй,Мар'янко-серйозно відповіла вчитель. -Галино Олександрівно,я хочу поцікавитися планом нашої майбутньої екскурсії-промовила дівчинка,-які місця ми відвідаємо у столиці? -Я ще не до кінця склала план нашої поїздки,але я впевнена,що ми побуваємо на головній вулиці міста-Хрещатику,відвідаємо Києво-Печерську лавру,Андріївський узвіс,та багато інших знаменитих місць Києва. -Я з радістю вам до завершити план,поцікавившись у своїх однокласників що б їм було цікаво побачити. -Хороша ідея,Мар'яно,я чекаю твої пропозиції завтра.-піднесено відповіла Галина Олександрівна. -Гаразд,я вас не підведу! Допобачення,Галино Олександрівно! -До завтра! Мар'яна Чурай поквапилася на урок,а класний керівник продовжила готуватися до уроку.
-Доброго дня,Галино Олександрівно!-промовила учениця.
-Здрастуй,Мар'янко-серйозно відповіла вчитель.
-Галино Олександрівно,я хочу поцікавитися планом нашої майбутньої екскурсії-промовила дівчинка,-які місця ми відвідаємо у столиці?
-Я ще не до кінця склала план нашої поїздки,але я впевнена,що ми побуваємо на головній вулиці міста-Хрещатику,відвідаємо Києво-Печерську лавру,Андріївський узвіс,та багато інших знаменитих місць Києва.
-Я з радістю вам до завершити план,поцікавившись у своїх однокласників що б їм було цікаво побачити.
-Хороша ідея,Мар'яно,я чекаю твої пропозиції завтра.-піднесено відповіла Галина Олександрівна.
-Гаразд,я вас не підведу! Допобачення,Галино Олександрівно!
-До завтра!
Мар'яна Чурай поквапилася на урок,а класний керівник продовжила готуватися до уроку.