Займенник — повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, але не називає їх. Відповідає на питання хто?, що?, який? чий? .
В українській мові займенники характеризуються розрядом, а також у певних розрядах родом, числом, відмінком.Конкретне лексичне значення займенників виявляється тільки в контексті, коли мовець співвідносить їх з певними іменниками, прикметниками або числівниками.За значенням і граматичними ознаками займенникові слова поділяють на три групи:
ті, що співвідносяться з іменниками (відповідають на питання хто?, що?)ті, що співвідносяться з прикметниками (відповідають на питання який? чий?)ті, що співвідносяться з числівниками (відповідають на питання скільки? котрий?)У реченні займенники можуть виконувати різні синтаксичні функції. Вони можуть виступати тими самими членами речення, що й іменники, прикметники, числівники.
У школі є безліч цікавих або ні предметов. И хоча деякі діти не полюбляють навчання, я його обожнюю. Велику роль у цьому грають мої інтереси у предметах. Мені не дуже подобляються точні науки, такі як математика, фізика, химія. Мене приваблює література, бо я з дитинства обожнював читати. Також за до читання в голос я треную свою мову та виразність. Фізкультура та трудове навчання також прийшли мені до смаку, бо на цих уроках не треба щось вчити, ти просто займаєшься спортом або робишь щось гарне своїми руками. Мене дивує наш навколишній світ, тому я полюбляю біологію та географію. Завдяки ним я дізнався про рослин, грибів, тварин та людину багато нового та цікавого. Географія заохочує мене вчити її, бо коли я стану дорослим, мені буде потрібно знати назви усіх стран для того, щоб бути розумним. Ще є уроки які я теж трохи полюбляю, і це: англійська та українська мови, історія, фінансова грамотність та музика.
Займенник — повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, але не називає їх. Відповідає на питання хто?, що?, який? чий? .
В українській мові займенники характеризуються розрядом, а також у певних розрядах родом, числом, відмінком.Конкретне лексичне значення займенників виявляється тільки в контексті, коли мовець співвідносить їх з певними іменниками, прикметниками або числівниками.За значенням і граматичними ознаками займенникові слова поділяють на три групи:
ті, що співвідносяться з іменниками (відповідають на питання хто?, що?)ті, що співвідносяться з прикметниками (відповідають на питання який? чий?)ті, що співвідносяться з числівниками (відповідають на питання скільки? котрий?)У реченні займенники можуть виконувати різні синтаксичні функції. Вони можуть виступати тими самими членами речення, що й іменники, прикметники, числівники.Велику роль у цьому грають мої інтереси у предметах. Мені не дуже подобляються точні науки, такі як математика, фізика, химія. Мене приваблює література, бо я з дитинства обожнював читати. Також за до читання в голос я треную свою мову та виразність. Фізкультура та трудове навчання також прийшли мені до смаку, бо на цих уроках не треба щось вчити, ти просто займаєшься спортом або робишь щось гарне своїми руками. Мене дивує наш навколишній світ, тому я полюбляю біологію та географію. Завдяки ним я дізнався про рослин, грибів, тварин та людину багато нового та цікавого. Географія заохочує мене вчити її, бо коли я стану дорослим, мені буде потрібно знати назви усіх стран для того, щоб бути розумним.
Ще є уроки які я теж трохи полюбляю, і це: англійська та українська мови, історія, фінансова грамотність та музика.