Тематичний
тест
БУДОВА СЛОВА.
ОРФОГРАФІЯ
Варіант 1
І РІВЕНЬ
«Незмінні слова мають нульове закінчення». ТАК чи ні?
2. Усі слова мають префікс у рядку
А хворобливий, гумовий
Бстоматолог, довгота
в природний, подати
Гвродливий, рухливий
3. Усі слова є спільнокореневими в рядку
А весло, веслом, веслами
Ббілка, побілити, біль
в високий, височінь, високо
грух, рухливий, рушник
4. Неправильно виділено закінчення в рядку
А столів.
Б спритним.
В день,
гзасібD.
ІІ РІВЕНЬ
1. Установіть відповідність між спільнокореневими словами.
А вода
1 провід
Бводити
2 візок
ввозити
з провидець
гвидіти
4 відьма
5 підводник
| А | Б | В | Г |
Укажіть варіант, у якому всі слова можна поєднати з префіксом при-.
А в'ялий, битий, несений
в зелений, швидкий, теплии
в злий, мудрий, довгий
1 Хитрий, блискучий, жовтий
43​

Відповідь:

1 А - кидатися в очі.

Кидається в очі калька з російської бросаться в глаза. Український варіант: впадати в око, спадати на очі.

2. Міністр проаналізував темпи житлового будівництва в Україні.

У цьому старому, майже розваленому будинку ще було кілька жилих квартир.

Житловий і жилий  

Житловий має такі значення: пов’язаний з житлом, який стосується житла, жител; пристосований, призначений для життя людей. Закономірним є вживання цього прикметника зі словами: будівництво, будинок, вагончик, відділ, корпус, масив, побут, проблема, фонд, забудова, комісія, кооператив, криза, норма, площа, спілка, питання, право, приміщення, управління, справи, умови тощо.  

Жилий — залюднений, обжитий. “Фельдфебель повертається до жилого кутка теплушки” (Юрій Яновський). До іменника будинок можна застосувати обидва прикметники, тільки словосполучення матимуть різне значення: житловий будинок — призначений для життя, жилий будинок — той, у якому живуть люди; заселений. “Щоб потрапити до жилої частини будинку, треба було... ввійти спершу в простору, ще не розгороджену переділками нежилу” (Наум Тихий).

Громадський порядок під час святкування Дня міста охороняла поліція.

Прийти на голосування – громадянський обов'язок кожного!

Громадський – який стосується суспільства, громади чи окремого колективу; який відбувається у суспільстві (громаді, колективі) або пов’язаний із суспільно корисною роботою: активіст, діяч, інспектор; органи, трибуна, активність, вплив, діяльність, життя, думка, робота, сила, сектор, добро, будинок, транспорт, приміщення, місце, толока, організація, порядок, самоврядування, засади, доручення, навантаження тощо.  

Громадянський – який стосується громадянина як члена суспільства, а також усього суспільства: обов’язок, активність, позиція, мужність, зрілість, свідомість, відповідальність, совість, гордість, гідність, інтереси, права, свободи, почуття, клятва, війна тощо.

3. Вираз Авгієві стайні означає надзвичайно забруднене місце, велике безладдя або вкрай занедбані й заплутані справи.

Умити руки - зняти із себе відповідальність; відмовлятися від того, до чого був причетним.

1.Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів ре­чення

Б.На жовтій траві, на павутинні,  на деревах - повсюди лежала роса.

2.Установіть відповідність між реченнями з прямою мовою і схемами (розділові знаки пропущено).

А. "Значить, так, - підвівся на коліна Микола. -  Підбіжимо, швидко нарвемо і гайда назад, у яр".  - 4.«П,— а. — П».

Б. Микола підвівся і буркнув до дівчини: " То не садівник, а сторож".  - 3. А: «П».

В.Незнайомка спитала: " У вас дома нема садків?" - і витерла менше яблуко хусточкою.  - 1.«П?» — а.

Г. "Хоч таких попробуємо, бо спілих нам не перепаде", -  відповів Микола . - 2. «П», — а.

3.Визначте рядок, у якому в усіх словосполученнях головне слово виражене іменником.

Б.Добрі яблука, жовта береза, справедлива оцінка.

4. Визначте рядок, у якому всі слова записано без помилок.

В.Туристський, статей, уманський, різнотрав’я.

5.Головне слово у словосполученні визначається за до

Б питання;

6.Речення є засобом вираження:

А закінченої думки;