ТЕСТИ ПО УКР МОВІ Тема. Сполучник, правопис сполучників.
1. Сполучник – це службова частина мови, яка:
а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх;
б) вживається для з’єднання однорідних членів речення і частин складного речення;
в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні;
г) вносить різні додаткові відтінки значення в речення.
2. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники непохідні:
а) а, бо, і, але;
б) а, але, якщо, як;
в) зате, що, і, бо;
г) коли, немов, хоч, або.
3. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники похідні:
а) тому що, як, мов, бо;
б) для того щоб, немов, а, бо;
в) мовби, тому що, і, але;
г) якщо, як, зате, що.
4. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні:
а) також, не тільки, а, але;
б) або, чи, то, хоч, чи…чи;
в) і, й, та( в значенні і), ні-ні, як-так;
г) ні-ні, не то…не то, або…або, і.
5. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники протиставні:
а) зате, проте, однак. але;
б) і, та ( в значенні але), ні-ні;
в) або, чи, то, однак;
г) хоч…хоч, чи…чи, але, зате.
6. Вкажіть рядок. у якому всі сполучники розділові:
а) як-так, а й, зате, але;
б) то…то, чи…чи, проте, також;
в) або, чи, то, хоч, або…або;
г) не то…не то, і, й, але, однак.
7. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники причинові:
а) аж, що й, бо, як, мов;
б) бо, тому що, тим що, у зв’язку з тим що;
в) ледве, щойно, тим що, дарма що;
г) після того як, аби, щоб, наче.
8.Вкажіть рядок, у якому всі сполучники часові:
а) тим що, як тільки, аж, що й;
б) як, мов, наче, мовбито;
в) що, як, ніби, дарма що;
г) ледве, тільки, як, щойно, після того як.
9. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники допустові:
а) хоч, дарма що; незважаючи на те, що;
б) щойно, тим що, ніби, хоч;
в) тому що, якби, але, ледве;
г) неначе, коли б, аби, тільки.
10. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться разом:
а) з\тим\щоб, коли\б\то, от\же\ні\ж;
б) тільки\но, тому\то, як\би;
в) або\що, за\тим, то\що, тако\ж;
г) або\ж, все\ж, не\мов, ані\ж.
11. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться окремо:
а) коли\б\то, ані\ж, ні\ж, мов\би;
б) тим\часом\як, але\ж, так\що, з\тим\щоб;
в) тому\що, за\те, от\же, що\б;
г) з\тим\щоб, мов\би, ото\ж, як\би.
12. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться через дефіс:
а) що\б, наче\б\то, як\що, ніби\то;
б) але\ж, з\тим\щоб, не\мов;
в) ото\ж, тако\ж, себ\то, або\що;
г) тільки\но, ніби\то, якби\но.
ответ: Так що вихід тільки один.
Не потрапляйте в павутині, НЕ пробувати НІКОЛИ, НІ РАЗУ. Не давати павукам ЖОДНОГО шансу.
Ти ж не муха, щоб дати себе обдурити і з'їсти?
У тебе голова є. Розумна, людська.
Яку, як ти пам'ятаєш, ми домовлялися НЕ ВТРАЧАТИ. Так ось, коли тобі пропонують спробувати пігулку травку дихнути пару раз з пакетика разок вколотися або ще що-небудь подібне підключи ГОЛОВУ І ГОВОРИ "НІ"
Звичайно, тебе почнуть вмовляти. Говорити, що маленький, що боїшся, що не тямиш нічого. Ти вже знаєш чому. Скажи самому собі: "Це павук. Ну, а я не муха".
Іноді вмовляє не саме павук, а інші жертви. Вони ще не зрозуміли, наскільки сильно влипли. А може, зрозуміли і хочуть залучити інших, щоб не було так страшно, щоб бути "як всі". У цьому випадку їм тим більше важливо почути, як ти скажеш "ні". Раптом для кого-то твій приклад стане порятунком, і він теж вирішить порвати з павутиною?
Важливо: відмовляйся одразу і твердо. Пам'ятай: чим рішучіше ти скажеш "ні", тим швидше відстануть. Якщо почнеш: "Не сьогодні", "Щось зараз не хочеться", "Краще не треба" - будуть тиснути далі. Чи зрозуміють, що ти серйозно, - залишать у спокої.
скажи:
"Ні. Це не для мене" - і крапка.
Але не зрозуміли вони, не повірили? Повтори. Спокійно, коротко, твердо. Поки ВОНИ не відчують себе дурнями і не відстануть. Важче буває сказати "ні" близьким друзям. У розділі "Що робити, якщо твої друзі задумали погане" написано докладно, як це зробити.
І ЩЕ ОДНЕ:
обов'язково скажи дорослим, що тобі пропонували наркотики. Інакше наркодилери зловлять в свої мережі інших дітей.
Объяснение:
Объяснение:
Роль інтернету в житті людини.
У теперішній час Інтернет - це невід'ємна частина нашого життя. Зараз у ньому працюють більш ніж 300 мільйонів людей.
Інтернет має як позитивні, так і негативні сторони.
Одною з позитивних сторін Інтернету є те, що Інтернет є самою великою бібліотекою у світі. Ти можеш знайти тут реферати і інформацію на будь-які теми, починаючи з погоди і останніх новин і закінчуючи науковими роботами і найважливішими відкриттями. Другою позитивною стороною Інтернету є чат. Я вважаю, що це досить гарний б спілкування, бо ти одночасно можеш спілкуватися з багатьма людьми, знайомитися та дізнаватися багато цікавого. Також я вважаю, що дуже зручною і корисною, особливо для зайнятих і ділових людей, є Інтернет-пошта. Вона дозволяє нам пересилати і отримувати листи з різних кінців світу за лічені секунди, тоді як звичайною поштою це може зайняти тиждень або навіть більше. До того ж вона майже безкоштовна і не потребує багато часу. Ще однією позитивною стороною Інтернету є реклама і магазини. Тут ти можеш знайти будь-яку продукцію, що тебе цікавить, подивитися ціну, магазини, де продається цей товар та іншу інформацію, і за бажанням придбати.
Однією з негативних рис Інтернету є віруси. Ти можеш занести вірус до свого комп'ютера, відкривши повідомлення, яке містить вірус, або просто скачавши текстовий файл. Тому потрібно встановлювати антивірусні системи або просто бути обережним з листами. Іншою негативною стороною Інтернету є віртуальні ігри. Взагалі комп'ютеризація приховує в собі певну небезпеку при неправильному та неграмотному користуванні. Тому існує загроза, що у віртуальній реальності людина може втратити орієнтири в світі, перестати розуміти, що реально, а що ілюзорно. В наш час ще не говориться про це в широкому масштабі, оскільки віртуальна реальність ще не набула такого поширення, однак вченими світу вже проводяться дослідження змін особистості під впливом інформаційних технологій.