В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
MrDog2005
MrDog2005
06.08.2022 07:56 •  Українська мова

Тестові завдання для самоконтролю 1. З якою сільськогосподарською худобою порівнюється неволя народу:
а) волом; б) туром; в) конем; г) биком.
2. Народ намагався боротися з панами якщо не зброєю, то:
а) сокирами; б) кіллями; в) лопатами; г) ножами.
3. Як незадоволений пан за поведінку і прагнення Остапа до волі, називав
кріпака:
а) скаженим; б) лихущим; в) підступним; г) гайдамакою.
4. За що Остап засуджує простий люд? Бо покріпачений народ:
а) не прагне отримати хоча б початкову освіту; б) байдуже ставиться до
власної долі; в) виявив бажання потрапити на протилежний берег Дунаю; г)
не слідкує за власноюз овнішністю.
5. Річка, за якою знаходиться Туреччина:
а) Прут; б) Дунай; в) Ворскла; г) Знам’янка.
6. Що робили Остап із Соломією для того, щоб переправитися через річку?
а) Латали свій одяг; б) готували зброю; в) майстрували пліт; г) ремонтували
човен.
7. Вирушаючи на пошуки людей, Соломія залишила Остапа:
а) в ярузі; б) біля вогнища; в) на плоті; г) у лісі.
8. Яким чином Соломія віддячила циганам за до Вона їм:
а) доглядала худобу; б) працювала на полі; в) няньчила дітей; г) сплатила
срібними монетами.
9. Щоб знайти Остапа, Іван порадив Соломії звернутися до:
а) інших циган; б) міграційної служби; в) багатого болгарина; г) поліцейської
дільниці.
10.Хто з героїв повісті висловив думку: «Не їла душа часнику, не буде й
смердіти…»?
а) Соломія; б) Іван; г) Савка; г) Раду.

Показать ответ
Ответ:
KatyaKuxar
KatyaKuxar
22.11.2020 22:35
Без розуму ні сокирою рубати , ні личака в'язати.
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.
0,0(0 оценок)
Ответ:
кавайнаятянка
кавайнаятянка
28.11.2022 10:01
Вихователь це людина, яка вкладає у дітей часточку себе. Це дуже цікава та відповідальна робота. Вихователь моєї мрії має бути справедливим, доброзичливим, мати почуття гумору. Також вчитель має бути ерудованим та цікавим. Але найголовніше для вихователя це любов до дітей. Вихователь має щиро відчувати потяг до малюків. Також своїми вчинками він має викликати бажання наслідувати його. Тому і поводитись потрібно відповідно. Вихователь має завоювати авторитет та повагу у дітей. Бути наставником для них.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота