Тестування (кожне правильно виконане завдання оцінюється 1 .)
1. укажіть, у якому варіанті відповіді правильно зазначено ознаки розмовного стилю.
а широко використовуються емоційно-забарвлені слова, суспільно-політична лексика, риторичні запитання, вигуки, повтори, тон мовлення пристрасний, оцінний (іронія, сарказм, захоплення, гнів);
б основна лексика — загальновживані слова, позбавлені емоційно-стилістичного забарвлення, стилістично нейтральні, які вживаються лише в конкретно-логічному значенні; вживання специфічної термінології, яка в інших стилях ніколи не використовується; вживання складних слів, утворених у різний б, абревіатур; вживання віддієслівних іменників, які нерідко є термінами; мовні штампи, прямий порядок слів;
в вживаються специфічні, синтаксично неподільні словосполучення, терміни; мовні засоби поєднуються з формулами, унаслідок чого досягається стислість викладу, чітке дотримання логічності й послідовності складових частин; речення, як правило, розповідні;
г загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічні форми спілкування, риси індивідуалізації мовлення, вживання неповних речень, застосування міміки, жестів, багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення, перемовляння;
д загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічна форма спілкування поряд з авторським текстом, риси індивідуалізації мовлення, широке застосування лексики художнього зображення, тропів, стилістичних фігур синтаксису, ремарки, коментар, зміщення часових і просторових понять.
2. з’ясуйте різновид стилістичної помилки в реченні: «перед випускниками стоїть дилема: куди піти вчитися? »
а невідповідність ужитих мовних засобів стилю висловлення;
б мовна недостатність;
в нерозрізнення слів-паронімів;
г порушення принципу милозвучності;
д уживання росіянізмів (суржикових слів).
3. укажіть, у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки наукового стилю.
а широко використовуються емоційно-забарвлені слова, суспільно-політична лексика, риторичні запитання, вигуки, повтори, тон мовлення пристрасний, оцінний (іронія, сарказм, захоплення, гнів);
б основна лексика — загальновживані слова, позбавлені емоційно-стилістичного забарвлення, стилістично нейтральні, які вживаються лише в конкретно-логічному значенні; вживання специфічної термінології, яка в інших стилях ніколи не використовується; вживання складних слів, утворених у різний б, абревіатур; вживання віддієслівних іменників, які нерідко є термінами, мовні штампи, прямий порядок слів;
в вживаються специфічні, синтаксично неподільні словосполучення, терміни; мовні засоби поєднуються з формулами, внаслідок чого досягається стислість викладу, чітке дотримання логічності й послідовності складових частин; речення, як правило, розповідні;
г загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічні форми спілкування, риси індивідуалізації мовлення, вживання неповних речень, застосування міміки, жестів, багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення, перемовляння;
д загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічна форма спілкування поряд з авторським текстом, риси індивідуалізації мовлення, широке застосування лексики художнього зображення, тропів, стилістичних фігур синтаксису, ремарки, коментар, зміщення часових і просторових понять.
4. які мовні норми засвідчують доцільність використання мовних одиниць різних рівнів у конкретній ситуації мовлення?
а граматичні;
б стилістичні;
в орфоепічні;
г орфографічні;
д лексичні.
5. публіцистичний стиль — це стиль, яким:
а розмовляє публіка (натовп);
б пишуть статті, які читає публіка;
в пишуть доповіді, що читаються для сприймання їх публікою;
г написані газетні та журнальні статті, публіцистичні виступи.
6. в основі розрізнення стилів мовлення лежать:
а основні функції мови — спілкування, повідомлення, вплив;
б лексичні та орфоепічні ознаки;
в ступінь поширення в мові;
г сфера вживання.
7. стилістичні засоби української мови — це:
а елементи мови, що мають стилістичне забарвлення;
б єдність фонетичних, лексичних, морфологічних та синтаксичних засобів;
в повільний темп мовлення, чітка вимова звуків, правильне наголошення слів.
г мовні одиниці, що використовуються в текстах усіх функціональних стилів.
8. визначте стиль мовлення уривка: «великодній цикл свят в українців традиційно завершували проводи, які здебільшого відзначалися через тиждень після великодня: на провідну неділю або у провідний понеділок. великодні проводи — одне з найважливіших поминальних свят у народному календарі, присвячених вшануванню небіжчиків, душ пращурів».
а науковий;
б публіцистичний;
в художній;
г розмовний;
д офіційно-діловий.
9. про який стиль іде мова? твори цього стилю звернені до почуттів читача, активно впливають на формування його свідомості. використовується суспільно-політична лексика, приказки, прислів’я, крилаті вислови.
а науковий;
б публіцистичний;
в художній;
г розмовний;
д офіційно-діловий.
Мені дуже сподобався твір Володимира Рутківського «Джури козака Швайки» . Під час прочитання твору, я уявляв себе на місці головних героїв - Санька та Грицика. Прочитавши твір, я зрозумів, що дружба - спражній скарб. Варто цінувати тих людей, які є поряд з тобою. Також завжди слід залишатися патріотом. Саме цей твір пробудив у мені патріотичні почуття. Тепер я знаю, що варто бути вірним рідній землі, славити її та любити. Також не слід пробачати зраду. Українці - славний та сильний народ, який здавна прагне волі. Тож ми, молоде покоління, повинні справдити надії наших предків на щасливе майбутнє.
надеюсь
На мою думку, індивідуальний розвиток складається з п’яти окремих етапів. Якщо ви навчитеся дотримуватися їх, то ви напевно досягнете успіху. Нижче їхні короткі формулювання.
1. Ставте перед собою чіткі цілі.
2. Виявляйте наявні проблеми і не миріться з ними.
3. Проаналізуйте ці проблеми, щоб зрозуміти причини.
4. Розробіть план, який до вам впоратися з проблемами.
5. Робіть все необхідне, щоб втілити свій план і отримати результат.
По-перше, вам потрібно вирішити, до чого прагнути. Вибір цілей визначить напрямок вашого руху. На шляху до них ви неминуче будете мати справу з проблемами. Деякі з яких змусять вас побачити власні слабкості. Як ви впораєтеся з болем, який виникне, залежить від вас. Якщо хочете домогтися своїх цілей, то вам слід зберігати спокій і дотримуватися аналітичного підходу, щоб точно діагностувати проблеми, розробити план, який до з ними впоратися, і робити те, що необхідно, щоби досягти результату. Після цього у вас з’являться нові цілі, і весь процес повториться. Для динамічного розвитку вам доведеться робити це швидко і постійно, щоразу ставлячи для себе вищу мету.
Объяснение: