опшщапоащпощшап

10.04.2023 16:03 •  Українська мова

ТКР No 4 Повторення вивченого в 5-9 класах
І варіант
1. Позначте рядок, у якому всі слова мають однакову кількість букв і звуків.
А) заєць, смієшся, пір'їнка
В) пісня, щирість, дзвоник
Б) лінія, обіцяють, ящик
2. Позначте рядок, у якому в усіх словах позначається на письмі спрощення в групах приголосних.
Г) якість, щедрість, ячмінь
А) корис(т)но, перс(т)ні, безвиз(д)но
B) умис(т)но, під'їз(д)ний, пес(т)ливий
Б) студен(тјство, тиж(дневик, честно
3. Позначте рядок, у якому в усіх словах пишеться м'який знак.
Г) заздріс(т)ний, хвас(т)ливий, улес(т)ливо
А) пісняр, ялинон..ці, батал..йон
В) щонайбільше, кінський, корін..чик
Б) у скринці, поділ. ський, різ.блення
4. Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати букву И.
Г) промінчик, кан..йон, піднос. ся
А) тр..вога, неприм.ренний, кол..вання Б) д..кларація, ос. ротілий, с. Вина
В) в ноградник, гр..міти, поплюшка Г) ст.лістика, щохв..лини, пор..монтувати
5. Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати буквосполучення -HH-
А) бездоган,нний, буквеннний, свяще(Н,нний Б) дзві(,нниця, стара(H, Hний, неперевершеннний
В) полум'я(Н,нний, коро(Н,нний, очікува(Н,нний г) безсо(Н,нний, бездо(Н,нний, похвили(Н,нний
6. Позначте рядок, у якому вжиті синонімічні фразеологізми.
А) зуби продавати - на кутні сміятися
Б) дати драла — п'ятами накивати
В) розбити глeк — потрапити на слизьке Г) стріляний горобець — велике щабе
7. Позначте рядок, у якому всі слова треба писати через дефіс,
A) червоно/гарячий, часто/густо, деякий Б) ясно/зелений, хто/небудь, сама/самотою
В) північно/східний, казна/чий, віч/на/віч Г) північноамериканський, сам/на/сам, аби/що
Позначте речення, у якому виділене слово з часткою НЕ треба писати разом.
Б) Хворому і мед (не)солодкий,
А) Хто (не)покоїться тільки про себе, щасливим не буває.
Г) Зерно, (не) посіяне вчасно, не вродить рясно.
B) Хто (не)має волі, той наплачеться доволі.
9. Позначте речення, у якому зворот зі словом Як треба виділити комами.
Г) Олесь поводився майже як лікар.
А) Голова без розуму як ліхтар без свічки.
В) У хімічній промисловості газ використовується як сировина.
Б) Без діла час як вода спливає.
10. Визначте, якою частиною мови є виділені слова (цифра позначає попереднє слово).
Остап заграв
гчастка
д сполучник
Лупій).
В числівник
Б прислівник
із перших (1) звуків усі (2) одразу (3) збагнули, що (4) він був майстром своєї справи (0
тут
А займенник
11. Визначте види односкладних речень.
1 Немає гіршого ворога, як дурний розум, 2 Дарованому коню в зуби не заглядають.
3 Для добрих друзів відчиняю дім і маю серця щиру насолоду, 4 Багато слів страшних
наговорили.
А означено-особовек неозначено-особове
В узагальнено-особове
Гбезособове дназивне
Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання 12-16, які передбачають вибір речення,
що містить певне мовне явище (розділові знаки пропущено). Оберіть правильні відповіді (їх може
бути одна, дві та більше).
(1) Стояла напрочуд тепла й благодатна весна. (2) У Браїлові розцвіло ціле духмяне море бузку і від
нього все здавалося набуло ніжного бузкового відтінку і повітря і небо і навіть свіжа травнева зелень. (3)
Чайковський був сам у величезному будинку що належав його добрій приятельці Надії фон Манн (4)
Композиторові була просто необхідна цілковита ніким не порушувана самотність Петро Ілліч поринув у
творчість. (5) З першого дня Чайковський полюбив поля ліси луки що оточували цей просторий і зручний
будинок (6) Досхочу нагулявшись він ішов до покоїв і сідав за фортепіано (За О. Сизоненком).
12. Позначте складносурядне речення,
13. Позначте складнопідрядні речення.
14. Позначте безсполучникове складне речення.
15. Позначте речення, у яких треба поставити двокрапку
16. Позначте речення, ускладнене вставним словом,​