ТРЕБА ЗРОБИТИ БУДОВУ СЛІВ

СІНО,CІННИЙ,CІНАЖ,CІНЦЕ,СІННИК,ЦИБУЛЯ,ЦИБУЛИНА,ЦИБУЛИННЯ,ЦИБУЛИННИЙ,ЦИБУЛЬКА,ЧОБІТ,ЧОБІТОК,ЧОБОТАР,ЧОБОТАРСЬКИЙ,ЧОБОТИСЬКО,ЧОБОТАРЮВАТИ,ШАХТА,ШАХТАР,ШАХТНИЙ,ШАХТАРКА,ШАХТАРСЬКИЙ,ЩАСТЯ,ЩАСЛИВИЙ,ЩАСЛИВЧИК,ЩАСЛИВЕНЬКИЙ,ОЩАСЛИВИТИ,ЯСТРУБ,ЯСТРУБЕНЯ,ЯСТРУБЕЦЬ,ЯСТРУБЯТКО.

CОРИ ЧТО МНОГО.

Тінь[т’ і н’] 4 б, 3 зв., 1 скл.(наголос на єдиний голосний [і] в транскрипції поставте)
Звукова модель (якщо потрібна):
= 0’ =

лінь [л’і н’] 4 б, 3 зв., 1 скл.(наголос на єдиний голосний звук  [і] в транскрипції поставте)
Звукова модель:
= 0’ =

розвивайся [р о з в и в а й с’а] 10 б, 10 зв., 4 скл (наголос на  третій голосний звук  [а] в транскрипції поставте)
Звукова модель:
- 0 - - 0 - 0’ = =0

засівайся [з а с’і в а й с’а] 9б, 9 зв., 4 скл (наголос  на третій голосний звук  [а] в транскрипції поставте)
Звукова модель:
- 0 = 0 - 0’ = = 0

поля [п о л’а] 4 б, 4 зв., 2 скл (наголос  на другий голосний звук  [а] в транскрипції поставте)
Звукова модель:
- 0 = 0’

рілля [р’ і л’: а] 5 б, 4 зв., 2 скл (наголос на другий голосний звук  [а] в транскрипції поставте)
Звукова модель:
= 0 =: 0’

Мій тато дуже любить що-небудь майструвати. Він сам зробив мені книжковий стіл, дуже зручний і гарний, за яким я тепер роблю домашні завдання. Я часто допомагаю татові майструвати й іноді непомітно розглядаю його. Коли він працює, стає зосередженим, злегка загостреним. Коли він що-небудь уважно розглядає, то злегка прищулює блакитні очі, збираючи навколо них дрібні складочки. Коли тато незадоволений результатом роботи, він галасливо зітхає, морщить гарний з горбочком ніс або запускає руку у волосся, оголюючи високе чоло з ледь, що намітилися зморщечками. Але коли тато задоволений роботою, очі в нього іскряться, сонячна й радісна посмішка оголює білі зуби. Він по почухує пальцем за злегка відстовбурченим вухом і говорить, що ми домашні генії