1.При́судок — головний член речення, пов'язаний координацією з підметом, що виражає дію предмета, названого підметом. Найтиповіша форма присудка — дієслово в особовій формі, що означає дію чи стан суб'єкта, названого підметом. Присудок — головний член двоскладного речення, що характеризує підмет за дією чи ознакою.3.Пі́дмет (лат. subjectum) — це головний член речення, граматично незалежний, означає предмет, ознака якого виражається присудком. Підмет і другорядні члени речення, що належать до підмета, утворюють групу підмета. 4.Підмет може бути: простим — вираженим одним словом; складеним — вираженим словосполученням 5.Солодкий голос матері пробивався до неї через магічну заслону думок.
5) У 2016 році Україна вперше долучилася до Програми міжнародного оцінювання учнів-PISA
4) Програма має на меті порівняти освітні системи близько 80 країн світу через вимірювання компетентностей із читання,математики та природничих дисциплін, прямо не пов'язаних з оволодінням шкільними програмами
3) Однак Pisa не перевіряє рівень навчальних досягнень учнів, натомість оцінює, наскільки учень зможе використовувати зання й уміння, отримані в школі, за можливих життєвих труднощів і викликів
1) Дослідження PISA проводиться кожні три роки, починаючи з 2000 року, шляхом тестування навичок і значь 15-річних учнів
2) Вважається, що в більшості країн саме в цьому віці учні закінчують основну школу і постають перед вибором професії та загалом майбутнього життєвого шляху
2.Які речення є складними?
3 (Pisa__ не перевіряє==, оцінює==; учень__ зможе== використовувати==)
2 (Вважається==; учні__ закінчують==, постають==)
3.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
3 (необхідно відокремити дієприкметниковий зворот отримані в школі)
4.Однорідними членами ускладнені всі речення, окрім
1.При́судок — головний член речення, пов'язаний координацією з підметом, що виражає дію предмета, названого підметом. Найтиповіша форма присудка — дієслово в особовій формі, що означає дію чи стан суб'єкта, названого підметом. Присудок — головний член двоскладного речення, що характеризує підмет за дією чи ознакою.3.Пі́дмет (лат. subjectum) — це головний член речення, граматично незалежний, означає предмет, ознака якого виражається присудком. Підмет і другорядні члени речення, що належать до підмета, утворюють групу підмета. 4.Підмет може бути: простим — вираженим одним словом; складеним — вираженим словосполученням 5.Солодкий голос матері пробивався до неї через магічну заслону думок.
Брат з сестрою йдуть до школи.
Сміливі зажди мають щастя.
Объяснение:
3мрпо
Відповідь:
1.Відновіть зміст первісного тексту5) У 2016 році Україна вперше долучилася до Програми міжнародного оцінювання учнів-PISA
4) Програма має на меті порівняти освітні системи близько 80 країн світу через вимірювання компетентностей із читання,математики та природничих дисциплін, прямо не пов'язаних з оволодінням шкільними програмами
3) Однак Pisa не перевіряє рівень навчальних досягнень учнів, натомість оцінює, наскільки учень зможе використовувати зання й уміння, отримані в школі, за можливих життєвих труднощів і викликів
1) Дослідження PISA проводиться кожні три роки, починаючи з 2000 року, шляхом тестування навичок і значь 15-річних учнів
2) Вважається, що в більшості країн саме в цьому віці учні закінчують основну школу і постають перед вибором професії та загалом майбутнього життєвого шляху
2.Які речення є складними?3 (Pisa__ не перевіряє==, оцінює==; учень__ зможе== використовувати==)
2 (Вважається==; учні__ закінчують==, постають==)
3.Пунктуаційну помилку допущено в реченні3 (необхідно відокремити дієприкметниковий зворот отримані в школі)
4.Однорідними членами ускладнені всі речення, окрім5
Пояснення: