6. Пунктуаційну помилку допущено в таких реченнях:
Б) Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе!
Ми не ставимо коми між частинами складносурядного речення, остільки воно є спонукальним та окличним.
В) Надвечір стих дощ, і окремі великі прозорі краплі повільно опадали з листа.
Тут діє звичайне правило вживання коми між частинами складносурядного речення.
Ґ) Сизий бузок, котрим були обсаджені стежки, переліз на їх гладеньке місце й вільно ріс собі там.
Ми повинні ставити кому, адже котрим були обсаджені стежки є підрядною означальною частиною даного складного речення.
7. 1 - Д; 2 - Б; 3 - В; 4 - Г.
8. Згідно з (складений прийменник) однією (числівник) легендою (іменник), червоний (прикметник) колір (іменник) дзьоба (іменник) і (сполучник) чорні (прикметник) плями (іменник) на (прийменник) крилах (іменник) лелеки (іменник) пояснюються (дієслово) тим (займенник), що (сполучник) птах (іменник) рятував (дієслово) дітей (іменник) з (прийменник) охопленої (дієприкметник) полум'ям (іменник) хати (іменник).
Речення розповідне, неокличне, складнопідрядне, сполучникове, дві частини, між ними ставимо кому; підрядна частина з'ясувальна, відповідає на питання чим?, пояснює слово пояснюються, сполучник що.
Перша частина - просте, двоскладне, поширене, ускладнене відокремленою обставиною згідно з однією легендою.
Друга частина - просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприкметниковим зворотом охопленої полум'ям (комами не відокремлюємо).
Відповідь:
Дотримання (чого?) законодавства, дотримання (ким?) школярами,
створити (що?) картину, створити (ким?) людиною, створити (чим?) руками,
забезпечення (кого?) пенсіонерів, забезпечення (чого?) умов, забезпечення (ким?) батьками, забезпечення (чим?) продуктами,
характерним (для кого?) для дитини, характерним (для чого?) для розвитку,
властивий (кому?) тваринам, властивий (чому?) рослинам,
шкодувати (за чим?) за іграшкою, шкодувати (кому?) бабусі, шкодувати (чого?) гроші,
завдяки (кому?) друзям, завдяки (чому?) до і,
через (що?) кордон,
оплатити (що?) рахунок, оплатити (ким?) абонентом, оплатити (коли?) сьогодні,
перевірити (що?) пунктуацію, перевірити (як?) якісно, перевірити (коли?) після занять
Пояснення:
6. Пунктуаційну помилку допущено в таких реченнях:
Б) Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе!
Ми не ставимо коми між частинами складносурядного речення, остільки воно є спонукальним та окличним.
В) Надвечір стих дощ, і окремі великі прозорі краплі повільно опадали з листа.
Тут діє звичайне правило вживання коми між частинами складносурядного речення.
Ґ) Сизий бузок, котрим були обсаджені стежки, переліз на їх гладеньке місце й вільно ріс собі там.
Ми повинні ставити кому, адже котрим були обсаджені стежки є підрядною означальною частиною даного складного речення.
7. 1 - Д; 2 - Б; 3 - В; 4 - Г.
8. Згідно з (складений прийменник) однією (числівник) легендою (іменник), червоний (прикметник) колір (іменник) дзьоба (іменник) і (сполучник) чорні (прикметник) плями (іменник) на (прийменник) крилах (іменник) лелеки (іменник) пояснюються (дієслово) тим (займенник), що (сполучник) птах (іменник) рятував (дієслово) дітей (іменник) з (прийменник) охопленої (дієприкметник) полум'ям (іменник) хати (іменник).
Речення розповідне, неокличне, складнопідрядне, сполучникове, дві частини, між ними ставимо кому; підрядна частина з'ясувальна, відповідає на питання чим?, пояснює слово пояснюються, сполучник що.
Перша частина - просте, двоскладне, поширене, ускладнене відокремленою обставиною згідно з однією легендою.
Друга частина - просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприкметниковим зворотом охопленої полум'ям (комами не відокремлюємо).
[...], (що...).
Більш детально на фото.