Укажіть речення з відокремленою прикладкою
А. Вулицею котиться віз із колесами, оббитими залізом.
Б. Славко витягає з портфеля підручник і читає, затуливши долонями вуха.
В. Я розповів Юлькові, що їздив з батьком до Страдчого — невеликого села
під горою, залісненою й стрімкою, на самому вершечку якої стара-престара
дерев’яна церква.
Г. Повертаючись увечері з тренування, Славко завжди заставав на столі
склянку прохолодного чаю з цитриною і свої улюблені сухарики з
родзинками.
Укажіть речення, в якому вжито два відокремлені означення(розділові знаки пропущено)
А. Дні летять повні сонця й музики.
Б. Утомлені своїм довічним рабством вони жадають розірвати пута і скинути
ярмо з своєї шиї.
В. Мама перегортає зошити списані широким чітким почерком та якісь
аркуші розмальовані контурами відомих і невідомих континентів.
Г. Заглиблена в спогади Ніна не почула, як розчинилися двері і мати
переступила через хатній поріг.
5 Укажіть речення, в якому прикладка відокремлюється за до розділові знаки пропущено)(0,5
А. Ніна Леонідівна Бічуя українська письменниця і перекладачка нині
мешкає у Львові.
Б. А ось Андрій Степанович його тренер.
В. І раптом сорока згадалася, що вони її тоді з тим хлопцем Юльковим
приятелем віднесли до старої вчительки.
Г. Свою першу книгу, збірку новел та оповідань "Люблю сині зорі" – Дрозд
опублікував у двадцятирічному віці.
6 Укажіть речення, в якому вжито невідокремлене поширене означення(розділові знаки пропущено)
А. Пісня волі споетизованої в дні лихоліття чаруючим акордом лунала в
серцях молоді.
Б. Втікачі поривалися туди де ще не чуть кайданів скованих на людей
людьми.
В. На тлі цього нечупари різко вирізнялася Юлькова модна куртка й
начищені до блиску черевики.
Г. Славкові уявився справжній мамонт сумний і замислений.
7 Укажіть речення, в якому прикладка не відокремлюється
А. Проте мріям українського прозаїка Михайла Коцюбинського про гімназію
та університет не судилося здійснитися.
Б. І можна досхочу тішитися уявою що це він білий кінь жене до водопою і
сірих і гнідих і вороних і перістих.
В. Вони люди знають на Шептала можна покластися.
Г. Уся цінність твору "Білий кінь Шептало" алегоричного оповідання в тому
що воно жодною мірою не стратило своєї актуальності.
8 . Укажіть речення, в якому немає пунктуаційної помилки
А. Читачі знають Ніну Бічую, як авторку прозових творів для дітей та
дорослих.
Б. Лілі як актриса із практикою, добре трималася на людях.
В. Чоловік на ім'я Степан, наблизився до огорожі і хвацько стрельнув
батогом, аж луна покотилась од клуні.
Г. Влітку ж мама перекидала скриню догори днищем і складала зверху
різний непотріб — старі чоботи, шмаття, онучі.
Завдання 9-11 на встановлення відповідності. До кожного рядка,позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
1 Відокремлене означення
2 Відокремлена прикладка
3 Відокремлений додаток
4 Відокремлена обставина
А. Дід Платон продовжував розмову, образливу і гірку для нас.
Б. Іван Дробот, молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним лицем,
хвилювався.
В. По ходу дії Попелюшці необхідно співати, а Лілі, на жаль, уміла все на
світі, крім цього.
Г. Поклавши на похідний столик люльку, Петро Колодуб трохи почекав,
поки стало зовсім тихо.
Д.
Гості захоплено роздивлялися застелений майстерно вишитою
скатертиною стіл
Інше:
10 Установіть відповідність між умовами відокремлення означень іприкладами речень
1 Поширені означення, виражені дієприкметниковим чи прикметниковим
зворотом, що стоїть після означуваного слова.
2 Поширені й непоширені означення, що відносяться до особового
займенника.
3 Означення, відокремлені від означуваного слова іншими членами речення.
4 Два або більше означень, що стоять після означуваного слова, перед яким є
ще одне означення.
А. У дерев’яній клітці стояв скелет, прикритий темно-сірою шкірою.
Б. Напоєний запахом землі, старого листя, грибів та ожини, ти ростеш,
підносишся над лісом і бачиш світ далеко-далеко поза городами.
В. Стефко Вус, приміром, сидить удома, голодний, самотній і сердитий.
Г. Славкові уявився справжній мамонт , сумний і замислений.
Д. Анітрохи не здивована несподіваним дарунком, донька Надії Григорівни
спокійно взяла сороку, за хлопців зайти до кімнати.
11 Установіть відповідність між реченням та його характеристикою
1 Хлопчик не поспішив далі за всіма до орлів і сов , напханих тирсою, і до
метеоритів , знайдених наприкінці минулого століття.
2 Іван Дробот, молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним
лицем, хвилювався
3 Листя під кленом було схоже на щедро посипану цукровим печивом гору.
4 Українська письменниця Ніна Бічуя плідно працює і в галузі художнього
перекладу.
А з відокремленим означенням.
Б з відокремленою прикладкою.
В з невідокремленим означенням.
Г з невідокремленою прикладкою
Інше:
12 Перебудуйте складні речення на з відокремленимиозначеннями
Вона дивилася на білу орхідею, яку подарували друзі.
Марічка швидко заснула, бо стомилася від тяжкої виснажливої праці.
Із їжі зайчик полюбляє всіляке насіння, зерна, бруньки, гілки, ягоди, молоді пагони.