Укр мова Виконайте тестові завдання. 1. Розділовий знак НЕ ставимо між частинами речення
А) Сосни зашелестіли і стало тихо-тихо... ( М. Зарудний).
Б) Стоїть в задумі сива мати а листя пада золоте (М. Томенко).
В) Мабуть, батько ще дужче посивів і мати ще дужче зігнулася (А. Го ловко ).
Г) Гаснуть у плавнях летючі комети і тихо вмирає на заході ніч (А. Малишко).
2. Тире ставимо між частинами складносурядного речення
А) Із саду спілі пахнуть абрикоси і хата хлібом дихає гарячим (О. Орач).
Б) Було ясне надвечір’я і сонце ще не сіло за ліс (В. Малик).
В) Ані шелесту не було чути ані колихання не було помітно (Марко Вовчок ).
Г) Сулима подав знак і війська приготувалися до штурму ( М. Слабо- шпицький ).
3. Кому перед виділеним сполучником потрібно поставити в кожному реченні, ОКРІМ
А) Мене водило в безвісті життя та я вертався на свої пороги (Д. Пав- личко).
Б) Веселий день давно вже одгорів і даль доносить пісню журавлину... (В. Сосюра).
В) То вітерець дихне по ниві то коник в житі засюрчить... ( Л. Глібов).
Г) Удалині хиталися дерева і синів задуманий прибій ( В. Сосюра).
4. Кому ставимо між частинами речення
А) Уже давно стояла ніч і виблискували на небі зорі.
Б) Я іду осіннім парком і лагідно шелестить опале листя.
В) Скільки людей і які вони різні!
Г) Довкола хати цвів бузок і росли величезні яблуні.
5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А) Довго-довго ходило сонце і цвіло надвечір’я червоне (М. Луків).
Б) І видзвонює жайвір у полі, іцвіте зачарований світ... (І.Гончаренко).
В) Ще над Дніпром клубочиться задуха, і пахне степом сизий деревій ( Л. Костенко).
Г) Блискавка блисне - і камінь трісне ( Нар. творчість).
Дівчина пішла лісом, а хлопець попрямував у степ.
Сонце заходило, та діти ще гралися в піжмурки.
Ми їхали до Києва і почався дощ.
Жовтий колір загострює зір і прискорює зорове сприйняття, а червоний діє протилежно.
Дитина купити іграшку, проте мати була незворушна.
Чи то гроза починається, чи то мені здається?
Специфічні системи формуються лише після початкової взаємодії з чужорідними факторами-антигенами, а неспецифічні системи імунітету здатні знешкоджувати незнайомі фактори.
В органах капіляри забезпечують мікроциркуляцію крові й утворюють сітку, але можуть формувати й петлі.
У небі замріяно пливуть хмари й курличуть журавлі.
Сидить дід на східцях, а онук уже у полі.
Згасають дні і минають ночі.
Грішна людина, однак її земля носить.
Ні конфедерати, ні ліберали не мали знань для керування країною.
Раптом земля затряслась і стало видно навколо.
Умить знявся вітер і додолу схилились дерева.
Наталка заспівала і Григорій розчулився.
Літак приземлився й люди почувалися безпечніше.
Сонце з’явившись на мить зайшло за хмари й на вулиці стало холодно.
Сашко отримав табель, пішов додому ,а мама вже чекала на нього.
На уроці я ніби все зрозумів ,проте вдома зателефонувала вчительці й по пояснити ще раз.
Мабуть батько ще більше посивів і мати ще дужче зігнулась.
Учора в Марійки був поганий настрій, але сьогодні вона весь день сміялася.
Добре попрацювавши, робітники сіли відпочити, проте швидко взялися за справу.
ответ: Привіт!
1. Осяяне сонцем літнього дня місто миготіло всіма барвами.
2. Сині очі, вмиті сльозами, виблискували волошковим квітом - чисті, непорочні й по-дитячому довірливі.
3. Настояні на сизих отавах і туманах серпневі ночі дихають пахощами зрілого літа.
4. Палац, оточений величезним парком, стояв на високій горі, внизу голубіли озера й ставки, а далі мерехтів Дніпро.
5. Дівчину, високу, ставну й повногруду, облягала біля полотняна сорочка з вишитими рукавами.
6. Над морем злітали чайки, шугали в голубому мареві білими крильми, схожими на трепетні сторінки, вихоплені з якоїсь книги чи власної пам'яті.
7. Зрідка зустрічалися низькорослі дубки, кучерявилася унизана оранжевими ягодами чіпка, шипшина.
8. І віхола, густа, лапата і тепла, знову насувала.
9. Сонце сідало за густо порослу золотим дроком і маслинами гору.
Я не впевнена лише на рахунок 5 і 6 речення, але дуже сподіваюся, що хоч трохи до