Умоляю! 1. виберіть складносурядне речення. a) коли падав із дерев лист і люди збирали картоплю, повернувся додому оксен б) тихо-мирно спала зграя лебедина, і даремно лебідь звав, будив її . b) микола пізнавав дівчину і не впізнавав: вона була не вербівська . г) на зорі задививсь хлопчина, але своєї не знайшов . 2. виберіть складносурядне речення, частини якого поєднані за протиставного сполучника. a) осідлайте швидше коні воронії, та й поїдем доганяти літа молодії. б) то сонце вигляне, то знову бризне дощ . b) вмерла осінь, і холодом трав вже не пахне мені вечорами . г) хай слово мовлене інакше, та суть в них наша зостається. 3. виберіть складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку. a) а у мене хліб м’який холоне і любисток в’яне од досад . б) то сні, то обі – і погуляти ніколи . b) за горами грім гуркоче, і здригається земля . г) півкроку вбік – і все це піде прахом . 4. виберіть речення, яке відповідає схемі [ ] – і [ ]. (розділові знаки пропущено). a) ще над дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій . б) хвилина і табун мов буря понесла . b) повітря тремтить від спеки і в срібнім мареві танцюють далекі тополі . г) ранок стрічав їх холодним дощем і плакав десь вітер в саду за кущем. 5. яке з поданих речень не є складнопідрядним? а був би я щасливим все життя, коли б ти в мою голодну душу кинула копійку співчуття . б він мав свою землю — десятин з шістдесят, коли не більше, он там за россю, по праву руку од гори. в кобзарю наш, почуй благання і жить навчи нас так, як ти . г не зневажай душі своєї цвіту, бо з нього виросло кохання . ґ тільки те дерево може жити, розвиватись, зеленіти й давати плоди, яке глибоко пустило своє коріння в землю і в той же час зметнуло буйну крону в небеса . 6. знайдіть складнопідрядні речення з підрядним з'ясувальним. а я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива ніжна наречена (д. павличко). б чи справді необхідно, щоб жінка була мужня? . в хуртеча за вікном розгулялася така, що усе гуло-стугоніло . г за козацьких часів на україні були поширені шовкові пояси, що їх тоді привозили з персії та інших країн далекого і близького сходу . ґ що буде через якусь тисячу років з мистецтвом, ми не знаємо. 7. яке з поданих речень є складнопідрядним з підрядним обставинним порівняльним? а життя — як той потік, а час — мов океан . б не спалося, а ніч — як море. в як любо весною, як любо. г сиві, рожеві, блакитні дими кучеряві пливуть з високих, мов башти, стрімких димарів . ґ моєму серцю снився ти, як морю сняться урагани. 8. знайдіть складнопідрядне з підрядним обставинним дії. а так солодко в передчуванні бою, не знаючи вагання і квилінь, покірну землю чути під ногою і пити зором синю далечінь . б мовчи, так подумають, що ти розумний . в а мати хоче научати, так соловейко не дає . г голова не на те, щоб кашкет носити. ґ слова знайдуться на мою печаль так, як знайшлися на веселу пісню (д. павличко).
1.Б)
2.Г)
3.Б)
4.А)
5.А)
6.Б)
7.А)
8.Ґ)