Умотивовано розмежуйте означено-особові та узагальнено-особові речення. 1 .Дай, серце, волю нетерплячим крилам, затріпочи, розвійся і полинь. (М. Рильський.)
2. Нещадні будьмо до найменших хиб. (О. Підсуха.)
3. Приклепаємо косу, та поїдемо на сінокос на Десну, та накосимо сіна, та наловимо риби, та наваримо
каші. (О. Довженко.)
4. Не берися не за своє діло.
5. Хліб-сіль їж, а правду ріж.
6. Хочеш їсти калачі — не сиди на печі. (Нар. тв.)
змінити слово або підібрати спільно-
кореневе так, щоб ненаголоиіений го
лосний став наголошеним.
Вимова Написання
/є/-* 1 * 1
[ в е ис н а ] в е с н а , б о в ё с н и
[ о з е ир о ] о зе р о , б о о з ё р а
[ в е ис е л и і] в е с е л и й , б о в е с е л о
[ в е ирш йна ] вер ш и н а, б о в е р х
[ и ] — [ І Ґ ]
[в ё л и еч ] в е л и ч, б о в ел и ки й
[ ч и ‘ с л о ] чи сл о , бо ч и сл а
[ в и еш н ё ва ] ви ш н ева, бо ви ш ня
[ т и ех ё н ’к о ] т и х е н ь к о , б о т и х о
УВАГА!
Але це правило ми не можемо застосувати до
дієслів, у яких відбувається чергування е — и:
беру — зб и р а ти .__