Установіть відповідність між реченням та його характеристикою 1.друге речення виражає наслідок,несподіваний результат з дії першого речення
2.друге речення вказує на причину того,про що говориться в першому реченні
А.старий присувається до вікна,зазирає в середину і бачить у хаті за столом сидять гості.
Б.коли ти вийшов на поріг між люди з батьківської хати,необминац крутих доріг життя нелюбить хитруватих
В.пильно,пильноподивилась сльози покатились
Разом: радіопередача,супершоу;горицвіт, перекотиполе, пройдисвіт,п’ятикласник, сторіччя,семиденний;абияк;деколи;абиколи;староукраїнський;теплолюбний;лівобережний;напівавтомат;відеорепортаж
Через дефіс:будь-коли;більш-менш;як-небудь;по-різному;по-осінньому,по-справжньому;по-панськи;будь-де;так-то;геть-чисто;рано-вранці;казна-як;де-таки;тет-а-тет;всього-на-всього
Окремо:сам на сам;раз по раз;без упину;все рівно;в цілому
Роман переносить читача у бурхливе ХVІІ сторіччя, коли Україна виборювала право на своє існування. У центрі подій – життя козаків, яких нелегка доля змусила взятися до зброї і відстоювати волю. Влившись у козацько-повстанське військо Богдана Хмельницького, четвірка побратимів, які є героями цього твору, довела свою здатність перемагати. Авторові вдається показати не лише мужність козаків у боротьбі з ворогами, а й передати найтонші переживання, здатність до глибоких почуттів.