Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому. 1.тире
А.Сніг мете, наміта кучугури замітає рови.
2.двокрапка
Б.Хтось сипле тендітні і ніжні сніжинки.
3.кома
В.У світі зорі, і спалахи півонії, космічний гул, і мовчазний туман усе довкруг в довершеній гармонії звучить урочим ладом, як орган.
Г.Увечері до хати посходилась уся сім’я батько, мати, два старші брати, сестра- дівка.
Великдень - це чудове свято! Усі люди готуються до нього по різному. Хтось прикрашає хату, хтось ходить до церкви, хтось купляє або готує пасочки. Може хтось робить візерунки на яйцях із квіточок і фарб, а може хтось кидає в цибулиння. Дуже багато різних людей, і їх традицій.
Цей рік був не самим традиційним в Україні. На жаль, пасочки не можна було святити у Батюшки. Але це не робило їх не смачними.
Це свято прекрасне, тому що в цей день багато сімей встають раніше щоб стикнутися яйцями, і розрізати паску на кількість членів сімьї.
Наша сімья наїлася цим чудовим традиційним солоденьким, і жде цього дня ще раз з нетерпінням.
Деякі українські школи вже активно і досить успішно практикують дистанційне навчання. Тут на до приходять технології.
Є чимало LMS-платформ (Learning and Management System), що дозволяють учням ефективно навчатися, а вчителям організовувати цей процес. Наприклад, щороку на травневі свята Новопечерська школа переходить у формат дистанційного навчання.
На шкільній платформі SMLS діти щодня отримують матеріал, який мають вивчити, і завдання, які мають виконати. Вчитель перевіряє завдання, виставляє бал і залишає коментар.
Зворотний зв’язок від вчителя – це ключовий елемент дистанційного навчання. Якщо учень не розуміє якусь тему, вчитель проводить онлайн-консультацію. Цю платформу використовують багато київських (і не тільки) шкіл.
Також існує чимало програм, що дозволяють вчителю створити завдання перевірки знань – Classtime, Kahoot, Quzizz та інші. Більшість з таких програм, мають мобільні версії, тож сам процес вирішення тестів зручний і цікавий. Батьки ж мають змогу моніторити весь процес, бачити оцінки, коментарі й оцінювати прогрес своєї дитини.