Утворіть словосполучення.
(Прибулий) месьє, (трамвайний) депо, (військовий) аташе, (стрункий) міс, (мій) імпресаріо, (справедливий)рефері, (сміливий) тореро, (відомий) шансоньє, (елегантний) маестро, (несамовитий) тифозі, (активний) япі, (австралійський) кенгуру, (проводовий) радіо, (овочевий) рагу, (шотландський) поні, (заповзятий) папараці, (екстравагантний) кутюр’є, (усміхнений) фрейліна, (люб’язний) портьє, (літній) мадам, (серйозний) фрау, (крикливий) какаду, (яскравий) ара, (галасливий) жако, (швидкий) ему, (маленький) шимпанзе, (крихітний) колібрі, (потішний) маго, (неповороткий) гризлі, (новий) табло.
У нашому класі є багато традицій.Перша на прикінці року наша вчителька приносить свічку.Вона її запалює і кожен підходить додошки и говорить що йому в цьому році сподобалось а що не сподобалось.Друга це після школи на канікулах їздити в Донецьк або Луганськ.Третя це дев`ятого травня ходити в музей де будуть розповыдати про войну.Четверте це кожного року проводити мероприятее про Чернопиль.Всі плачуть там…Дуже сумно слухати…П`яте це кожного року виступати на сцені школи.Я теж виступала.Ось такі традиції нашого классу
Объяснение:
Відокремлюється після ПС
Час,великий диригент,перевертає ноти на пюпітрі , час-ПС
Якщо після прикладка стоїть займенникк
Учениця 9 класу, Юля прийшла на урок
Якщо прикладка стоїть при особовому займеннику то виділяємо комою незалежно від позиції
Син Донеччини, задушевний лірик, він був серед тих , хто глибоко відчував красу рідного слова
Відтінок (причини, умови, допусту)
Чудовий піаніст, Лисенко надзвичайно тонко й художньо передавав твори Шумана, Шопена(тобто він передав чому ? Бо був чудовим піаністом ,якби не був то б не передавав)
Виділяємо коли прикладка приєднана за до зокрема,родом,на ім'я, на прізвище, наприклад,тобто,у тому числі)