І. Відгадайте слово за звуками, що його утворюють: 1)
– приголосний, глухий; його пара – [б];
– голосний, ненаголошений. Може уподібнюватися до [и];
– приголосний, дзвінкий, мʼякий. Не має пари, є у слові літо;
– голосний, наголошений; є у слові кукурудза;
– приголосний, глухий, його пара – [з];
– приголосний, глухий, його пара – [д];
– приголосний, глухий; його пара – [ґ];
– голосний, ненаголошений. Може уподібнюватися до [е].

2)
– приголосний, глухий. Його пара – [з];
– голосний, наголошений. Ніколи не стоїть на початку слів;
– приголосний, дзвінкий, м’який, без пари, є у слові соняшник;
– голосний, пом’якшує попередній приголосний, є у слові промінь;
– приголосний, дзвінкий, завжди м’який, без пари.

Любов це злиття двох начал: жіночого і чоловічого. Це почуття ми бережемо, як найдорожче, що у нас є. Кожен день це почуття росте, розвивається. Мріючи про любові чоловіки, бояться її. Відповідаючи на питання що таке любов , чоловіки називають це світле почуття сексом, як би захищаючи себе від душевного болю. Люди, ніколи не любили, заздрять іншим, вони злим словом, грубістю, плітками намагаються вбити це почуття. Тільки зародилася Любов це сльози і щастя, це захоплення в очах, безсонні ночі, мрії. Закохана людина наділяє улюбленого найкращими якостями, недоліки він просто не бачить. Ви ніколи не замислювалися, чому багато хто з нас закохуються в школі у своїх вчителів, ораторів, відомих людей. Ви ніби відкривається вікно у світ, повний секретів і таємниць. Ви починаєте усвідомлювати що таке любов.

Кохання - це здатність жертвувати заради коханого всім, у тому числі собою.

 Кохання - це вміння ставитися до коханої людини без керування нею й без використання її для своїх бажань.

Нещодавно всі учні нашої школи святкували День Святого Валентина. У всій школі панувала дружня і схвильована атмосфера, тому що кожен клас отримав своє завдання і всі старанно його готували. Першими привітати учнів вийшли директор і заступник директора. Вони розповіли про історію свята, що було дуже цікаво, тому що мало хто цим раніше цікавився. Після цього кожен клас мав змогу продемонструвати свої таланти. Багато хто виконував пісні, дехто танцював, і найсміливіші розповідали власні вірші.  Далі вчителі української мови та літератури проводили різні конкурси. Учні брали участь у естафетах і розумових вікторинах. Далі за звичаєм всі обмінювалися щирими привітаннями і маленькими листівочками у вигляді сердечок з побажаннями. Це було чудове свято. Сподіваюсь всі отримали гарне враження. Дякуємо адміністрації школи, від лиця всіх школярів, за їх працю.