Відновіть уривок із вірша, замінюючи подані в дужках інфінітиви формами дієслів умовного, наказового чи дійсного Зверніть увагу, що в уривку використано
дієслова всіх трьох в.
Не (сумувати), старенькі, не треба,
Не (тримати) на серці жалі.
Я до ніг (прихилити) Вам небо,
Щоб Вам легше (жити) на землі.
зрада
\\дуже багато людей зраджують.
зрада це порушення вырности.
людина може зрадити батькывщину.пыти проти неии.
зрада людини-це самий росповсюдженний вид зради.ти можеш довиряти людины,а потым виявиться.,що вона просто користувалася тобою.дуже часто зраджують друзы.в стосунках чоловыка та жынки теж э ця зрада.иноди люди не задумуються про те,що буде.ось и коли люди зраджують,де хто просто не розумыють,що залишаться без нычого,потым будуть себе винити.зраджують люди по выпадковосты,або примусово.
завжди в житты потрыбно шукати ту людину яка не образить тебе,а навпаки будде тыльки з тобою.
людина яка не зрадить дуже чесна,та хороша.
давайте жити без
простите что без украинских букв и просто на панеле нету украинского))
- Привіт Насте! На урок фізкультури.
- Ой, а навіщо так поспішати?
- Як навіщо? Фізкультура найкращий урок!
- Ні, ти що!? Якби я вирішувала чи потрібні уроки фізкультури у школі, то я би була проти цього уроку!
- На мою думку, ти погано говориш!
- Чому ти так вважаєш? Мені ось, наприклад зовсім не подобається цей урок!
- Тому, що усім потрібна розминка, потрібно тримати себе у формі, люди які займаються фізкультурою сильніші, здоровіші...
- Ну, навіть не знаю.
- Не вагайся почни дивитися на цей урок з іншої сторони!
- Я подумаю.
Після того як Насті закінчився урок фізкультури, діти знову зустрілися:
- І як Насте, ти поміняла свою думку?
- Знаєш, так, фізкультурою займатися дуже класно, і я рада, що у нас є такі уроки! Я навіть почала краще себе почувати!
- Я задоволений тим, що я тебе переконав!
- Дуже дякую тоб