)
(відповіді з варіантами записуй лише обраною буквою,
практичні завдання уважно прочитай і зрозумій )
1. У котрому реченні виділене слово є числівником?
А) На узліссі дрімали одинокі сосни.
Б) На кургані столітній кобзар доспівує свою думу.
В) Сім струн я торкаю, струна по струні.
2. Котрі з поданих числівників є збірними?
1) п'ять 3) півтора 5) десятеро
2) троє 4) одна третя 6) сто
ВІДПОВІДІ: А) 3 і 4 Б) 1 і 6 В) 2 і 5 Г) 2 і 6
3. У якому відмінку вжито числівник у реченні?
Стаття десята Конституції України утверджує державність української мови.
А) Н.в. Б) З.в. В) Р.в. Г) М.в.
4. Записати , розкривши дужки. Визначити відмінок числівників
Між 49 (сосни), у 45 (учні), до 876 (приклади), на 3/5 (частини)
5 Провідміняти числівники:
246, 8/9
6. Відредагувати речення.
1) Більше сто тисяч людей щорічно відвідує музей.
2) Сюди прийшли біля семидесяти юнаків.
3) Я отримав у бібліотеці 24 підручника.
7. Запишіть числівники, дотримуючись норм орфографії.
Тр.охсот, семи/тисячний, сто/сорок/другий, міл.он, двісті/сьомий, шіс.десят, один.адц.ть, сімсот/п’я.десяти/тисячний, сім.десят, ч.отир.ма.
8. Записати час словами:
12.30; 07.15; 18.50; 20.00
9. Записати речення, підкреслити члени речення. Виписати числівник, зробити його морфологічний розбір (порядок розбору і зразок дивись у підручнику стор 180-181)
Землі київського князя Володимира передавалися дванадцятьом синам.

досвід

6 букв: д, о, с, в, і, д

6 звуків:  [д ó с в’  і д]        /зверни увагу: після  звука в знак пом’якшення ’

                                              в — пом’якшений звук, а не м’який

                                                ó — це наголошей звук

Звукова модель:  [– ○ – ᐀ ○ –]

2  склади: дос-від

спеціаліст​

10 букв:  с, п, е, ц, і, а, л, і, с, т

10 звуків: [с п е ц' і а л' í  с т]           / í — наголошений звук, ц', л' — м’які

                                                           звуки

Звукова модель:  [– – ○ ᐀ ○ ○ ᐀ ○ – –]

4 склади:  спе-ці-а-ліст

Відповідь:

Пояснення:   А ви цікавились питанням, чи є добро там, де немає правди? Чи щаслива людина, яка бреше? Чи панує біля неї добро? А я відповім- ні.

  Чесна людина завжди викликає повагу, а головне – довіру. Напевно, тому чесність як риса характеру дуже цінується. Адже якщо ми вважаємо людину чесною, ми можемо покластися на її слово, з нею легко і приємно дружити, вести справи. Також можна бути впевненим, що її ставлення до нас щире, що вона думає те, що говорить. І поза очі не стане розповідати про нас гидоту. Що ж таке добро? Добро – це допомагати людям, не ображати, вміти співчувати, довіряти людям, вітатися із посмішкою на обличчі та піднімати настрій людям своєю енергією, а також говорити правду. Навіть якщо правда гірка, вона повинна бути. А якщо ми збрешемо? Скажемо неправду? Можливо людині, яка почує її стане краще, вона почує, що захоче, але вам не стане краще. Брехня до добра не доводить. Неправда породжує нову неправду, і так буде тривати до тієї пори, поки ви не зізнаєтеся. Цим ви втратите довіру людини і щоб ви не говорили, вірити вам не будуть.

 Я вважаю, що не буде добра, якщо ви брешете. Такий світ і все повертається сторицею. Неправда-зло. Творіть лише добро!