1.В одному із речень використано. В ) історизм (комонники)
2. Орфографічну помилку допущено в слові: Б) Древлянську (з маленької: древлянську)
3. … 4. Простим є речення: В) четверте
5. Складений іменний присудок є в реченні: Г) п’ятому (став частиною).
6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні В) третьому (3)Наші предки вміли вибирати місця для поселень, і те , що комонники Житомира обрали собі саме ці горби(,) нікого не здивує: повз такі місця байдуже не проходять. (потрібна кома)
В ) історизм (комонники)
2. Орфографічну помилку допущено в слові:
Б) Древлянську (з маленької: древлянську)
3. …
4. Простим є речення:
В) четверте
5. Складений іменний присудок є в реченні:
Г) п’ятому (став частиною).
6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
В) третьому (3)Наші предки вміли вибирати місця для поселень, і те , що комонники Житомира обрали собі саме ці горби(,) нікого не здивує: повз такі місця байдуже не проходять. (потрібна кома)
1. У котрому рядку допущено помилку при подвоєнні приголосних:
А) Передмістя, Прусія, здоровений, мерзенний; (здоровенний)
2. Правильно поставлені розділові знаки при звертанні у рядку:
Б)Чому ж, Дунаю, чому же, тихий, чому ж ти не рожевий?
3.Правильно записані всі власні назви у рядку:
В) Київщина, Прикарпаття, Хмельниччина, Миколаївщина.
4.У якому рядку вирази зі словами "являється", "є" неправильні?
В) Являється учасником гуртка, є чинним правописом. - Є учасником гуртка.
5.Визначте речення , в якому допущена пунктуаційна помилка:
В) Йдемо ми вулицею; іще з другого кінця побачили, в хаті світиться (М. Вовчок) Йдемо ми вулицею; іще з другого кінця побачили: в хаті світиться
6.Виділене слово вжите в невластивому йому значенні в реченні:
А) Учні гарно навчалися НА ПРОТЯЗІ семестру;
Учні гарно навчалися протягом семестру;
7. Неправильно побудоване словосполучення:
Б) Сто юаней; сто юанів