Відредагуйте речення з дієприслівниковими зворотами. Те­пер повер­та­ючись додому, надворі уже темно. Закінчивши університет, почалися пошуки роботи. Повернувшись додому, у мене знову появився добрий настрій. Прочитавши книжку, мій світогляд змінився. Не дивлячись на те, що місцеві власті заборонили проведення мі­тин­га, забастовщики все рівно зібралися ря­дом з облрадою. Допомагаючи один од­но­му, в на­шій групі нема відстаючих. Відпра­вив­шись на прогулку, з нами тра­пи­лась пригода. Сидівши біля столу, я чи­таю ці­ка­ву книгу. Вивчаючи маршрути Кар­пат, ми вліт­ку поїдемо туди віддихати. Не див­лячись на дощі, ми цього літа вчасно закінчили жнива. Продається мебе­ль (ви­роб­ництво Германія), бувша у викорис­танні, недорого. Написавши книжку поезій, його визнали як видатного поета. Дякуючи йому, ми прекрасно провели час. Відійшовши від каси, претензії про нестачу грошей не приймаються.

 Кажуть, що людина за своє життя повинна посадити дерево, побудувати будинок і виростити дитину. Про будинки й дітей мені ще, мабуть, ранувато думати. А ось про дерева... 
     Я не розумію, як можуть деякі хлопці обламувати на деревах живі гілки, калічити кущі. Ще коли я був зовсім маленький, мама, гуляючи зі мною, звертала мою увагу на красу природи. І могутній дуб-велетень, і кучерявий клен з п'ятипалим листям, і струнка замислена берізка — вони ж просто казкові істоти. Хтось колись посадив саджанці, доглядав їх. Скільки років минуло, перш ніж виросли ці красені! 
     Нещодавно у нашому дворі екскаватор випадково зачепив дерево і зламав його. Перед вікнами зробилося якось порожньо і незатишно. «Нічого, синку, — сказав тато. — Скоро ми посадимо тут молоденьке деревце». Тато нагадав мені, що пересаджувати дерева треба восени або навесні, коли дерево .ще спить. Адже завжди можна ненароком пошкодити його корені. 
     Одного осіннього ранку, поки я ще спав, тато привіз маленький прутик з декількома гілочками. Коріння було дбайливо обгорнуте мішковиною. Після сніданку ми вибрали місце у дворі, працюючи по черзі, викопали досить глибоку яму. Тато старанно розпушив землю. Я обережно тримав саджанець, тато обережно обсипав землею його корені. Ми трохи вирівняли стовбур, досипали решту землі, зробили лунку. Потім я полив наше деревце. Тепер залишилось лише чекати. 
     Навесні з'явилися бруньки, потім маленькі листочки спочатку на кущах, потім на деревах. Наше дерево стояло голе, наче мертве. Мені вже здалося, що воно не оживе. Але... Одного дня я побачив, що бруньки наче трохи набубнявіли. А потім... Не повірите, за одну ніч усе змінилося. 
     «Це буде красуня липа», — сказав тато, коли вранці ми побачили на дереві маленькі листочки. Отже, перше дерево у своєму житті я вже посадив. А якою прекрасною стане наша Земля, якщо кожна людина зробить те саме — посадить одне дерево, а ще краще — два або три! 

Для чого нам навчання? Чи замислювались ви про це? Багато дітей, що навчаються в школі протягом 9 років не приділяють особливої уваги урокам, для чого їм усе це вчити, замислюватися, мислити, сидіти за домашніми завданнями по 3 години підряд. Але коли приходить час здавати ЗНО в 11 класі, молодь серйозно замислюється над навчанням. Але все вивчити за місяць неможливо. Тоді судячи з результатів екзаменів ми задаємо собі таке питання, чи потрібна взагалі молоді освіта?
Провалені іспити, тонна проблем, а тільки єдина причина - невивчені в свій час уроки. 
За сучасними винаходами науки молодь не уявляє свого життя без гаджетів, а гаджети, то перша причина невивчених уроків. 
Якщо вам потібне навчання, то кидайте все й ідіть вчити уроки. Бо колись може стати питання в горлі кісткою, чи йти в двірники, чи втрачати студентскі роки на вивчання программи, яку не вчили в школі.
Замисліться, чи потрібна вам освіта?