ів. Перепишіть односкладні речення, згрупувавши їх за типами у такій послідовності: означено-особові,
неозначено-особові, узагальнено-особові.
1. Той монастир недавно збудували.2.Ранком вивели їх з
казарми на двір; розставили лавами. 3. Дивишся і не
надивишся, дишеш і не надишешся тим чистим, гарячим і
пахучим повітрям. 4. Його сховали на горище, і ранок змив
його сліди. 5. Шануйте здобуте трудом поколінь, помножте
його у пошані. 6. За правду, браття, єднаймось щиро. 7. Але як
швидко побіля вогню не бігай — все рівно обпечешся. 8. Тут
же, біля лікарні, розкладають вогнище, варять картоплю.
9. В артілях виспіли жнива, вантажать динь багряні кулі, і
кавуни лежать поснулі. 10. Коли зважуєшся на сей крок у
житті, чого ж було стояти на колінах. 11. Забуду моря віщий
шум чи юнь, даровану годами. 12. У дверях спинились,
обернулись до вітчима. 13.Куди не глянеш в даль оцю окресну
— тут споконвіку скрізь лилася кров. 14.Коли спитають, де мій
дім, я певно знаю, що я відповім. 15. Стою — мов скеля
непорушний. 16. Підеш тією стежкою, глянеш кругом себе, і
скрізь бачиш зелене море верб, садків, конопель, соняшників,
кукурудзи та густої осоки. 17. Мої муки, мої люті, в хмарі
заховаю. 18. Не сумуй одна, не журись одна. 19. Чи не піти
лишень на шлях, подихать на роздоллі, в зеленім гаї, по
полях та пошукати долі. 20. За що, не знаю, називають хатину
в гаї тихим раєм. Можна писати тільки цифри
Як забезпечити добробут і щастя у родині
Щоб у родині завжди панували щастя і добробут, треба, щоб усі члени сім’ї любили один одного, піклувалися один про одного і допомагали один одному. Взаєморозуміння, взаємоповага та взаємопідтримка дуже важливі: без них не може бути щастя у родині. Щодо добробуту, то для того, щоб його досягти, треба працювати всім. Навіть діти можуть зробити свій внесок, наприклад, допомагаючи дорослим у домашніх справах. Адже тоді тато й мама зможуть краще відпочити і у них залишиться більше сил, в тому числі і для праці. Я вважаю, що щастя і добробут у родині будують усі її члени, від малих до старих.