:виділіть однорідні члени речення кольоровим шрифтом: підмети присудки додатки означення обставини хто не був на городі, придивіться. гляньте на гарбузиння,на ряди голованів-соняшників, на картоплю,на буряки. усім цим добром натопкана свята земелька. між городиною жартівлива рука бризнула квітками. тут і королевий цвіт,і кручені паничі, чорнобривці,майори, нечесані панни, царська борідка. все це гордовите панство топчеться поміж капустою,по грядках квасолі,лізе на тин, зазирає у маленьке віконце просить: “чи не продали б ви, хазяєчко, хоч клуночок картоплі? ” (за с.васильченком; )

Відповідь:

1. Трапилося нещастя. Не щастя приносить успіх, а праця. 2. Незгода руйнує життя. Не згода в поглядах керувала їхніми вчинками, а комерційний розрахунок. 3. Невисокий хлопець глянув на старшого групи. Він був хлопець не високий. 4. Шлях додому не далекий. 5.Недалеким шляхом мандрували чумаки.6. Немає лиця на ньому7..Не суворо на серці, не гнівно.8.Не спростовані нею чутки ще довго ходили поміж людей. 9.На вовка неслава, а їсть овець Слава.10. За селом стояв незасіяний лан.11 Артем не має підручника та зошита, оповідання він не дочитав.

Пояснення:

У (прийменник) житті (обставина, іменник) нічого (додаток, займенник) не (частка) буває (присудок, дієслово) безкоштовним (присудок, прикметник), і (сполучник)  все (підмет, займенник), що (підмет, займенник) дається (присудок, дієслово), має (присудок, дієслово) свою (означення, займенник) ціну (додаток, іменник).
Схема: [ ], і [ ,(що ), ]. Питання ставити від першої частини другого головного речення (від слова все) до підрядного (яке?).
Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв"язку (сполучниковим сурядним та сполучниковим підрядним); І блок: просте, односкладне, безособове, поширене, повне, 
неускладнене; ІІ блок: складнопідрядне з підрядним означальним, головне речення:просте, 
двоскладне, поширене, повне, неускладнене; підрядне речення: просте, 
двоскладне, непоширене, повне, неускладнене.