Виконати тест мова 2 підгрупа 1.Позначте, які іменники не належать до жодної відміни.
А. Іменники спільного роду, незмінювані іменники.
Б. Незмінювані іменники, збірні іменники.
В. Незмінювані іменники; іменники, що вживаються тільки у формі множини.
Г. Незмінювані іменники, власні іменники.
2.Позначте рядок, у якому всі слова – іменники.
А. Книга, читання, рухатись, співати.
Б. Місто, зоря, світліє, вгорі.
В. Насіння, швидкісний, каштан, піднебесся.
Г. Вікно, двері, курча, печиво.
3.Позначте рядок, у якому всі іменники – назви істот.
А. Теля, сир, мужність, піч.
Б. Кінь, друг, суддя, соловей.
В. Кит, груша, море, цвіт.
Г. Лев, птах, дитина, спів.
4.Позначте рядок, у якому всі слова є іменниками спільного роду.
А. Бідолаха, сирота, листоноша, непосида.
Б. Ледащо, забіяка, вереда, поні.
В. Базіка, забудько, магістраль, людина.
Г. Роззява, сердега, староста, вода.
5.Позначте рядок, у якому всі слова мають тільки форму множини.
А. Двері, насіння, консерви, канікули.
Б. Вила, жалощі, Альпи, гроші.
В. Веселощі, меблі, зілля, Чернівці.
Г. Іменники, ножиці, листя, коріння.
6.Позначте рядок, у якому всі іменники – збірні.
А. Колосся, листя, насіння, парубоцтво.
Б. Молодь, каченята, квіти, школа.
В. Огудиння, веселощі, надра, хвиля.
Г. Картоплиння, садівництво, парфуми, залізо.
7.Позначте рядок, у якому всі іменники належать до першої відміни.
А. Місце, крига, квадрат, горе.
Б. Суддя, тиша, мова, яблуня.
В. Вдача, мрія, село, хата.
Г. Весна, дівча, людина, ім’я.
8.Установіть рядок, у якому всі іменники відносяться до м’якої групи.
А. Дорога, кузня, каша.
Б. Вдача, межа, суша.
В. Слива, перемога, книжка.
Г. Фантазія, яблуня, земля.
9.Позначте рядок, у якому всі слова слід писати в лапках.
А. Вулиця Слобідська, цукерки Пташине молоко, вірш Заповіт.
Б. Комбайн Нива, майдан Незалежності, село Мар’янівка.
В. Медаль За відвагу, кіностудія ім. О.Довженка, газета Шполянські вісті.
Г. Журнал Соняшник, мотоцикл Ява, магазин Мелодія.
10.Оберіть рядок, у якому всі іменники у формі кличного відмінка мають закінчення –е.
А. Матуся, сестра, гора, парта.
Б. Круча, душа, воля, земля.
В. Мрія, сім’я, доля, Галя.
Г. Дружина, перемога, книжка, бабуся.
11.Позначте рядок, у якому в усіх іменниках потрібно вставити літеру е.
А. Дол..ю, природ..ю, стел..ю, земл..ю.
Б. Завірюх..ю, аптек..ю, пісн..ю, судд..ю.
В. Бабус..ю, зор..ю, вулиц..ю, тиш..ю.
Г. Рілл..ю, поді..ю, криг..ю, суш..ю.
12.Позначте рядок , у якому в усіх словах у давальному та місцевому відмінках однини відбувається чергування приголосних.
А. Нога, небезпека, левиця, осика.
Б. Муха, алича, каша, школа.
В. Калоша, змога, тітка, межа.
Г. Річка, дорога, стріха, сестричка
У березні в кожній школі, освітньому закладі та й навіть на високодипломатичному рівні уся свідома спільнота вирушає в подорож шляхами славетного сина України — Тараса Григоровича Шевченка. Кожен із нас має право знати, як склалася прижиттєва й посмертна доля Кобзаря, як він працював, з ким дружив, а кого ненавидів, яким був у побуті та особистому житті, які його погляди, переконання і смаки-вподобання. Доля переслідувала видатного митця в житті, скільки лиш могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі в іржу...
Один з найбільших велетнів світової історії та гордість української нації – Великий Кобзар. Ім`я Тараса Шевченка стало символом нашого народу. Його «Кобзар» – на столі поряд з хлібом, а пісні – вишиті на рушниках.
Поет дуже любив свою Україну «безталанну», «убогу». І, не зважаючи на постійні репресії, перебуваючи у найжорстокіших умовах заслання, під пильним наглядом жандармів, наш Батько не зрікся своєї долі, своїх випробувань. «Караюсь, мучуся... але не каюсь»,— відповідає він тим, хто його засудив. У віршах бунтаря звучать мотиви боротьби, ненависті до панів, відданості народові, туги за рідним краєм. Його заклик до братерства й любові, до правди й справедливості, а над усе – до волі, – має всесвітнє значення. Особливо актуальними є вірші Тараса Григоровича сьогодні. Мабуть це все.
-Привіт, Михайлику!
-Привіт Даринко-засмучено відповів хлопчик.
-Як в тебе справи?- запитала дівчинка.
-Не дуже гарні.
-А що трапилося?-схвильовано запитала дівчинка.
-Доки Марія Василівна,дістаючи зошити,розповідала нам що ми будемо писати диктант, я, залізши під парту дістав свої папірці з підказками і сподівався,що мене ніхто не помітить,але Марія Василівна помітила це й, відібравши підказки, знизила мені бали за диктант.
-Так,справи кепські, але тепер ти будеш знати,що підказками користуватися не можна!
-Егеж...-засмучено відповів Михайлик.
Дієприкметникові звороти:дістаючи зошити,залізши під парту,відібравши підказки.