Виконайте синтаксичний розбір запропонованого речення. Вересень причепив до свого бриля червоний кетяг калини й нитку бабиного літа, заглянув до нашої школи, завзято вдарив у дзвін та й пішов садами в степи крутити крила вітряків.
"кажуть, ви вже одержали призначення? ",- звернувся до інни археолог після мовчанки. "так, незабаром з училищем розпрощаюсь". "берете курс на кураївку. кличе вас берег любові…" "звідки ви це знаєте? "- здивовано запитала дівчина. "багато що про вас знаю. цікавлюсь. це лише ви не хотіли помічати моїх зацікавлень",- зітхнув він. "аж дивно чути". "нічого дивного. люди шукають скарби. та не завжди шукають їх там, де вони лежать. а вони, може, під тобою. отут, де стоїш, під нашаруванням пилу та сміття". "знов якось загадково". "ви бажаєте ясності чіткості різкості? не знаю, як треба говорити в таких випадках, інно… колись для цього була вичерпна формула: ось вам моя рука і серце! розумієте? прийміть, не відкидайте їх, інно",- і він простягнув їй руку. "ви жартуєте? "- сказала дівчина, хоч бачила, що він не жартує. "рука і серце",- повторив він зміненим стверділим до різкості голосом. "не годиться такими речами жартувати…" "які жарти! "
Объяснение:
Сузір'я, радість,зекономити,зєднати, з'єднати,ударте, солом'яний,зв'язувати,черв'як, пам'ять, п'ятдесят,мільйон, смієшся,майбутнє, зекономити,духмяний,сьогодення,присвятити, надвечір'я,ім'я, інший, одягається, смієшся, Сибір,степ,нічний,сьогоднішній,з'єднання,кобзар, тьмяний, дочка,знаєш, розв'язка,трьохярусний,,морквяний,півяблука,дзвякнути,серйозний,,пам'ятник, плоскогір'я, п'ятиденка, взаємозв'язок,,сільський, надвечір'я, присвячений,дев'ятсот,тоф'яний,,дезінформація,об'єднання,,зобов'язання,,смієшся,львів'янин