Виконайте тестові завдання.
1. Орфографічну помилку допущено в рядку
А пів-Аргентини, м'ясо-молочний, телемарафон
Б півстоліття, батько-мати, віце-прем'єр
В жар-птиця, тихо-тихо, аеро-сани
Г заєць-русак, яхт-клуб, еке-президент
2. Префікс з- треба писати в усіх словах рядка
А копати, шити, …хитрувати
Б …нести, …фотографувати, …чистити
В .різати, .бити, .щепити
Г …казати, …сунути, …питати
3. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А д.ректор, в…сняний, з…млянка
Б кал…ндар, в…личезний, плет…во
В мереж. .во, апельсин, підл. діти
Г марево, кл…новий, в.лосипед
4. Апостроф треба писати в усіх словах рядка
А інтерв.ю, між.ярусний, закип'ятити
Б об… Їжджати, тьм…яний, трав…янистий
В подвір'я, р…яжанка, Лукьяненко
Г св…ятковий, здоров.я, п.ятниця
5. Знак м'якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А учнівський, смієш.ся, кул…баба
Б лікарський, людський, брин…чати
В снігурон…ці, промін. чик, мільйон
Г барабан.щик, їдал.ня, ткац…кий
6. Правильно утворено дієприкметник у рядку
А засохший бутерброд
Б наболівше питання
В біжачий струмок
Г достиглі полуниці
Крутився вихор чорним веретеном і темінь фіолетово-зелена півнеба й півземлі заволокла.
На озеречку поверх льоду повиходила зелено-блакитна вода.
Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної,повної загальної середньої,професійно-технічної,вищої освіти.
То збоку вітер підкрадеться,то угамується і,прокотивши світло-зелену хвильку по траві,вляжеться.
Гей,ізгадайте,браття-вкраїнці, ким ми на світі бували,як волю нашу,волю народу ми всі гуртом рятували!
Тире:
Понад Дніпро гуде метро - і рибоньці не спиться.
Шпаки - це імітатори веселі.
Уяви,що твоє життя - це фільм про падіння літака.
Моє дитинство - дзеркало,у якому відображались небеса.
Зовнішній світ людини - Всесвіт,якому немає ані кінця,ані початку.
⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот.
Я побачив однокласницю, сяючу від щастя.
Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот.
⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина.
Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку.
Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина.