Дитинство Шевченка, тобто життя поета на батьківщині, в його сімейному колі.Життя Шевченка у свого поміщика, поїздки з ним по західній Росії і перебування у маляра Ширяєва. Основним джерелом опису цієї епохи можуть стати розповіді Івана МаксимовиВільне життя Шевченка; перебування його в Петербурзі, написання «Катерини», «Гайдамаків» і «Наймички»; поїздки по Малоросії. Джерелом для цієї епохи можуть стати розповіді його петербурзьких знайомих та його листи до земляків. ча Сошенка, друга покійного поета.
1. Думаймо сьогодні по-новому. 2. Внутрішній голос тягне по новому шляху, всі прихильності, перекази, слабкості, все тягне назад (Л. Толстой). 3.Та все ж, хоть схаменусь, — сказав він, — хоч посію, Та не по-твоєму: зроблю, як сам умію (Г.-Арт., Байки) 4. Я провела рукою по твоєму шарфу. 5. А як дід зверху костуром? (М.Коцюбинський) 6. Затремтіли окремі вогники, їхні сліпучі іскри, розбризкуючись у повітрі, перекидалися з верху на верх (М.Стельмах) 7. І долину, і криницю На пам’ять назвали Москалевою (Т.Шевченко) 8. Він знає напам’ять майже всі ті вірші, які вчила в гімназії його сестра (Ю.Смолич)
2. Внутрішній голос тягне по новому шляху, всі прихильності, перекази, слабкості, все тягне назад (Л. Толстой).
3.Та все ж, хоть схаменусь, — сказав він, — хоч посію, Та не по-твоєму: зроблю, як сам умію (Г.-Арт., Байки)
4. Я провела рукою по твоєму шарфу.
5. А як дід зверху костуром? (М.Коцюбинський)
6. Затремтіли окремі вогники, їхні сліпучі іскри, розбризкуючись у повітрі, перекидалися з верху на верх (М.Стельмах)
7. І долину, і криницю На пам’ять назвали Москалевою (Т.Шевченко)
8. Він знає напам’ять майже всі ті вірші, які вчила в гімназії його сестра (Ю.Смолич)