Визначте у словах твірну основу і словотворчі афікси.Позначте схематично словотворчі засоби. 1.Море, моряк, морський, приморський, заморський, морячка, морячок.
2. Читати, читання, читанка, перечитувати, читач, зачитатися, читальня.
3. Диво, дивацтво, дивний, предивний, дивацький, дивуватися
О, рідна земля, ти як мати єдина і неповторна! Ти не обов'язково найкрасивіша. У світі є,можливо,інші краї,де ласкавий шум прибою поєднується з ніжним співом барвистих птахів,а пахощі лавра чи манголій із свіжістю грозових південних вітрів. Та що з того? Хай твоя краса не така показна не кожному впадає в вічі, але від того ти не менш рідна і люба синівському серцю, земле рідна! Ти ввійшла в нього з молоком матері і шумом старої верби, у воротях квилінням чайки бшля степового озерця, і золотим дзвоном пшеничної ниви за селом, із звуками рідної мови та пісень вечорових дівочих.Дорожчого за тебе, рідний краю, у світі немає.
-Привіт, Олеже! А, що це ти за список складаєш?
-Це мій розклад дня, у мене уже був такий список, але так, як настав новий рік настують і нові зміни!
-Цікаво. І о якій годині ти просинаєшся та приймаєш душ?
-Просинаюсь я у 7:00. 7 хвилин виконую зарядку і приймаю 5-хвилинний контрастний душ.
-Ого, як усе швидко а о якій годині у тебе розпочинаються уроки?
-Заняття у школі розпочинаються о 8:15 і продовжуються до 13:55. Після цього я йду додому.
-Чим жеш дальше ти займаєшся?
-О 16:10 я іду на заняття в музичну школу, які продовжуються 1г. і 10хв.
-Цікавий у тебе день, а який час зараз?
-О ні! Зараз уже 18:20, а я мав бути вдома на вечері! Вибач мені треба йти! Бувай!
-Прощавай! Ще зустрінемся!