Вкажіть відокремлені означення. У дужках вкажіть умову відокремлення.
1)Досвітні огні, переможні, урочисті, прорізали темряву ночі.
2)Степ оповитий тишею, дихав пахощами росяних трав.
3)Стривожені світлом, звірятка заворушились, збилися в одну купку.
4)Жадібний і пильний, тихо перегортає він аркуш за аркушем.
5) Не відомий нікому, сідаю на лавку, слухаю і дивлюся.
6)Срібним маревом повиті, коло сіл стоять тополі.

8. Знайдіть підрядне речення з підрядним обставинним мети

А – Щодалі доводилося все частіше звертати з колії, аби дати дорогу автомашинам.

9. Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним причини

А – Гнат правив у нас за старшого, бо в нього вже не тільки вуса посіялись, а й борода закучерявилася.

10. Виділіть складнопідрядне речення з послідовною підрядністю

В – Діти не знали, скільки минуло часу відтоді, як вони полізли в підземний хід.

11. Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним часу

Б – Треба зараз вертатися, поки вона недалеко одійшла й не забула дороги.

12. Визначити речення із підрядною наслідковою частиною

Г – Місяць світив, так що зорі засмутилися.

Праця — одна з найважливіших здатностей людини, бо лише людина свідомо ставить перед собою мету створення знарядь праці, тобто відповідні речі, за до яких вона впливає на предмети природи.

Праця — доцільна діяльність людини, спрямована на збереження, видозміну, пристосування середовища проживання для задоволення своїх потреб, на виробництво товарів і послуг. Праця як процес адаптації людини до зовнішнього середовища характеризувався розвитком і вдосконаленням поділу праці, його знарядь і засобів.