Вправа 4. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Поясніть написання не з дієприслівниками.
1. Сніги зійшли немов навіки вже сліду не/лишивши нам. Земля розплющила повіки своїм не/вірячи очам (Л. Дмитерко). 2. А за березами важніли хмари не/знаючи куди занести дощ (М. Стельмах). 3. І в'януть трави смарагдові, з квіток не/зводячи очей (Олександр Олесь).
Вправа 5. Переписати, розкриваючи дужки. Пояснити правопис не, ні.
1) З'їхав (ні)нащо. 2) Козак журби (не)має. 3) Учений, та (не)довчений, (не)провчений, (не)товчений. 4) Волом зайця (не)доженеш. 5) (Не)до жартів рибі, коли її під жабри зачепили. 6) (Ні)чого їсти, (ні)де сісти. 7) (Ні)коняки, (ні)вола, та (не)ма чого й на віз покласти. (Нар. творч.)
Вправа 6. Поділіть частки у складі слів та словосполучень за розрядами у 3 колонки: І - модальні, ІІ – словотворчі, ІІІ – формотворчі.
Абихто, аж заплакав, деколи, нехай читає, найкращий, негарно, он, майже, хтось, лише це, навряд чи, нітрохи, хотів би, хіба, аякже, що за, не буду.
З'їхав ні нащо,Козак журби немає.Учений та недовченний,непровчений,нетовчений,
Волом зайця недоженеш.
Не до жартів рибі,коли її під жабри зачепили.
Нічого їсти,ніде сісти
Ні коняки,ні вола,та нема чого й на віз покласти.