Вправа 4 Визначте синтаксичну роль числівників.

П’ять плюс три - вісім.

Учні прочитали три сторінки.

Заняття відбудеться в шостій аудиторії.

Двоє хлопців ловили рибу.

Ми працювали на полі три години.

Третя ланка закінчила роботу.

Пісня і праця - великі дві сили.

Відповідь:

1. Ми навчаємося мовИ згідно З ЧИННОЮ програмою. 2.  

ПрислівникУ властива така ознака, як незмінність;  також ВОНА характерна ДЛЯ дієприслівникА як формИ дієслова.

3. Завідувач секторУ провів інструкТАЖ відповідно ДО положеннЯ. 4. Сміятися ЗІ слабкОГО притаманно  негідникАМ.

5. Не нехтуйте за на семінар, адже відгуки ПРО нього  схвальні. 6. Щоб запобігти хворобІ, треба дотримуватиСЯ правил особистої гігієни. 7. Я потребую вашОЇ до ,

щоб набути такИХ важливИХ для нашої роботи вмінЬ І навичОк. ​

Пояснення:

Скажіть, а вам подобається, як облаштовується місто? Маю на увазі те, якою плиткою вимощуються тротуари, які лавки, смітники та ліхтарі встановлюються на вулицях? Які дерева висаджуються?

Впевнений, що всі хочуть для свого міста найкращого. Щоправда в кожного є власне розуміння, що є найкращим і щоби звести все це докупи (чи хоча б почати це робити) важливо спілкуватися. Тому за всіх на круглий стіл з виробниками елементів міського дизайну, який відбудеться цієї суботи з 11:30 до 14:00 у актовому залі львівського Палацу мистецтв, що на вул. Коперника. Організатори зустрічі ЛКП Інститут просторового розвитку та Управління економіки ЛМР.

Спеціальний гість дизайнер та урбаніст з Одеси Костянтин Ємельянов розкаже про дизайн-коди облаштування просторів Європейських міст, поділиться своїми знаннями щодо вигляду та технічних характеристик якісних елементів мощеня, освітлення, вуличних меблів, обмежувачів паркування,