Із наведенихи речень утворіть речення із сполучниковим сурядним зв'язком та безсполучниковим:
За хмарами-хмарами куталось сонце,воно зрідка допускали під край неба іслав дки.Тоді земля трималась на них, мов колиска.

1. Курява(підмет) , спека(підмет)- називне

2. Людей у церкві повно(присудок)- безособове

3. Очі(підмет) такі сердиті(присудок), не його(присудок)- двоскладне

4. Ліс(підмет), поле(підмет), місяченько(підмет), зорі(підмет)... -називне

5. Вечір(підмет)- називне

6. За садком підіймається(присудок) місяць(підмет)- двоскладне

7. Природа(підмет),  свята краса(підмет), божественна(присудок)- двоскладне

8. Великодні святки(підмет), Юрія(підмет)-називне

9. Світає(присудок)- безособове

10. Холодно,  свіжо зробилось(присудок зробилось свіжо, зробилось холодно) надворі- безособове

текст у дужках стосується слова, що стоїть перед ними

Головним національним багатством кожного народу є мова. Як відомо, немає народу без мови і немає мови, якщо зникає народ, що говорить на ній. З дитинства ми чуємо рідну мову, знайомимося з нею в школі, читаємо літературу рідною мовою. Цією мовою були написані найвідоміші твори Шевченка, Франка, Лесі Українки, Коцюбинського та інших українських письменників. Українська мова вважається наймилозвучнішою у світі. Вона дивує й захоплює багатством словника, безмежністю форм, плинністю. Українське слово живе в піснях мого народу, чаруючи світ поетичністю, мінливістю настроїв. Воно вводить нас у чарівний світ народних вірувань, у народну творчість, вчить любити рідний край, велику Батьківщину.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/tvir-krasa-i-milozvuchnist-ukrayinskoyi-movi/