Запишіть речення, поставивши розділові знаки. Зробіть повний синтаксичний розбір речень:

1. Набравши висоту літак знову почав відриватися від реального світу хоч
і не міг маневрувати бо праворуч і ліворуч тяглися білі траси
повітряних доріг а часом виринав на овиді якийсь інший швидкохідний
літак.

2. Тадей навчив свою молоду дружину грамоти зате вона передала синові
разом з молоком рідну мову пісню той особливий ліризм що б’є з
поезій Рильського чистим українським джерелом

3. Спартак дізнався від неї що прибула нова партія полонених і серед них
є кілька студентів

1.Морфоло́гія (від грецького μορφη morphe — форма, λογία logia — слово, вчення) — розділ граматики, в якому вивчають явища, що характеризують граматичну природу слова як граматичної одиниці мови
2.наука, изучающая форму микроорганизмов, строение передвижения и размножения.
3.Іменник — хто? що? Змінювана за відмінками.прикметнник — який? чий? Змінювана за відмінками.Числівнник— скільки? котрий? Змінювана за відмінками.Займенник — хто? що? який? чий? котрий? скільки? Змінювана за відмінками.дієслово— що робити? що зробити? Змінювана за особами.прислівнник — де? коли? чому? як? Незмінювана.

двокрапка:

після узагальнюючих слів (перед однорідними членами в реченні), після слів автора перед прямою мовою, між реченнями в складному безсполучниковому, якщо друге речення виражає причину, пояснення, доповнення

тире:

між підметом і присудком на місці пропущеного дієслова (наприклад "є"), після однорідних членів речення перед узагальнюючим словом, перед репліками в діалозі, після прямої мови, перед та після слів автора, з обох боків вставного речення, якщо воно виражає додаткове зауваження,з обох боків відокремленої прикладки або перед нею, на місці пропущених членів у неповному реченні ( або якщо вони повторюються)