Затишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки та вставивши потрібнi літери. Підкресліть чле ечення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте загальну характеристику всій конструки акресліть схему речення. Заворож..ний гай ловитъ пром.ні місячні листячком і квітки запашні наче лагідні струни бр.нять.

Мій ранок зазвичай починається з зарядки. Я прокидаюся на 45 хвилин раніше, ніж мені потрібно.

Потім я акуратно вдягаю шкільну форму, швиденько зачісую своє коротке волосся. Поки я займався зарядкою, мама з татом вже пішли на роботу – кожний на свою. Сніданок вони залишили мені у холодильнику. Я розігріваю його, снідаю, заварюю собі чаю.

А потім мене чекає день шкільних занять.

Мій улюблений урок у школі – біологія та хімія. Сьогодні його, на жаль, немає. Ще я полюбляю фізику, українську мову та літературу. 

А спати намагаюся вкластися як можна раніше, бо люблю прокидатися рано. Завтра буде новий день мого чудового життя!

Українська мова - наймелодійніша мова після італійської. Зараз на нашій мові говорять дуже мало, бо всі думають, що це не модно так говорити. Насправді на українській мові дуже модно говорити, от порівняйте нашу мову з російською, мені здається мелодійніша українська. В нашій мові слова нагадують багато інших мов. Наша мова - солов'їна. Рідна мова — найкраща, наймелодійніша, найсолодша й «найсмачніша» для кожної людини. Рідна мова — це не просто засіб спілкування. Це — дух батьківської хати, національна ознака й символ кожного народу.Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.