Завдання 1 - 24 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА
правильна.
Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає.
1. М’який знак треба писати в усіх словах у рядку
А) близ..кість, Трет..яков, бракон..єр, пол..ський
Б) гал..мо, глян..те, кобзар..ський, сіл..ський
В) дівчинон..ці, люд..ми, ескадри..я, зарічан..ський
Г) дон..чин, людс..кість, ред..ці, п’ят..сот
2. У всіх словах не потрібно писати апостроф у рядку
А) подзв..якувати, присв..ячений, Солов..йов, дит..ясла
Б) різдв..яний, різб..яр, кур..йоз, Мін..юст
В) бур..як, Св..ятослав, В..ячеслав, к..ювет
Г) мавп..ячий, транс..атлантичний, поцв..яхований, б..юро
3. У всіх словах потрібно писати літеру а в рядку
А) к..нонада, проп..ганда, допом..гати, краш..нка
Б) перем..гати, карк..ломний, н..вігація, зл..мувати
В) к..струля, ..ренда, б..гатир (заможна людина), обмереж..ний
Г) к..жан, к..рогва, г..разд, ск..кати
4. Усі слова треба писати з префіксом при- в рядку
А) пр..чепурити, пр..легкий, пр..меншити, пр..точений
Б) пр..кисати, пр..гаслий, пр..солодкий, пр..боркати
В) пр..булець, пр..вілля, пр..глушений, пр..непорочний
Г) пр..земний, пр..спокійний, пр..бічник, пр..вілейований
5. Орфографічну помилку допущено в написанні слова
А) шевченкового
Б) найаристократичніших
В) незрівнянним
Г) козацько-лицарський
6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А) першому
Б) другому
В) третьому
Г) четвертому
7. Прикметник у формі найвищого ступеня порівняння вжито в реченні
А) першому
Б) другому
В) третьому
Г) четвертому
8. З великої літери треба писати обидва слова в рядку
А) (Р, р)еспубліка (Б, б)ілорусь
Б) (М, м)узей (А, а)рхітекрури
В) (С, с)тарокиївський (Р, р)айон
Г) (М, м)іністерство (О, о)борони
9. У всіх словах іншомовного походження потрібно писати літеру и в рядку
А) ор..гінал, д..скусія, брав..симо, к..парис
Б) інст..ктивний, неорд..нарний, р..жисер, Алж..р
В) інс..нуація, д..ктатор, вент..лятор, конс..ліум
Г) д..ригент, д..скредитація, експер..мент, інт..нсивність
10. Усі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення –у (-ю) в рядку
А) юридичного закон.., яскравого букет.., кабінет.. директора
Б) високого курган.., південного напрямк.., дитячого малюнк..
В) літературного жанр.., пісенного заспів.., великого мітинг..
Г) сучасного живопис.., портрет.. композитора, запаси вапняк..
11. Спрощення в групах приголосних позначається на письмі в усіх словах у рядку
А) гус..нути, корис..ний, капос..ний, контрас..ний
Б) щотиж..ня, безвиїз..но, компос..ний, пристрас..ний
В) заздріс..ний, благовіс..ний, доброчес..ний, хрес..ний
Г) мес..ницький, жаліс..ний, безхитріс..ний, зап’яс..ний
12. Правильно утворено форми вищого та найвищого ступенів порівняння
прикметників у всіх рядках КРІМ
А) найпростіший, дорожчий понад усе, більш могутній
Б) значно простіший, добріший всіх, наймогутніший
В) найбільш простий, найдобріший, найбільш складний
Г) простіший, дорожчий, могутніший
13. Виділене слово з часткою не треба писати разом у реченні
А) Даруй же людям слово не/вмируще і не жалій ні світла, ні тепла.
Б) Перегоріла, перетліла ватра, і ворушити спогадів не/варто.
В) Не/спитавши броду, не лізь прожогом у воду.
Г) Довіряю скрипці, котра знає ще ніким не/мовлені слова.
14. Числівники стоять у правильній формі в рядку
А) шестисот, шестистам, шестиситами
Б) двохста, двомстам, двомастами
В) сімсот, семисот, семистами
Г) чотирьомстам, чотирмастами, на чотирьохстах
15. Фразеологічний зворот ужито в реченні
А) Жадана воля, мов рясна калина, у степах південних знову зацвіла.
Б) Мати любить не тільки на мить, материнська любов незрадлива.
В) Приємно видатись розумним в одежі із чужих думок.
Г) Олександр Іванович був того вечора в доброму гуморі.
16. Неправильно побудовано речення
А) У кожної людини є що розповісти.
Б) Валентино Олександрівно, ви чудові!
В) Два хитрих мудрого не переважать.
Г) Хмельницький був мудрий гетьман.
17. Між частинами безсполучникового складного речення слід поставити тире в рядку
(розділові знаки пропущено)
А) Відбились зорі у воді летять до хмар тумани.
Б) Життя росте лишень з любові лише краса людей навчає жить.
В) Дощ пройшов хазяйським кроком сад в росі купається.
Г) Дуже дивний пейзаж косяками ідуть таланти.
18. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження
речення Щоліта паша родина їздить до моря... вибрати
А) аби насолодитися сонцем і водою.
Б) і в село до маминої сестри.
В) а сім’я моєї подруги — в Карпати.
Г) відпочивати й оздоровлюватися.
19. Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А) Ой біжи біжи досадо не вертай до хати не пущу тебе колиску синову
гойдати.
Б) Припливайте до колиски лебеді як мрії опустіться тихі зорі синові під вії.
В) Виростеш ти сину вирушиш в дорогу виростуть з тобою приспані тривоги.
Г) Можна все на світі вибирати сину вибрати не можна тільки Батьківщину.
– Привіт, Олеже!
– І тобі, Дмитро!
– А знаєш, в нашому класі новий хлопець з’явився, звуть Зураб. Він з Грузії приїхав. Так йому не треба контрольну з української писати.
– Чому?
– Так він мови ще як слід не вивчив!
– А в Грузії як розмовляють?
– Тю, Олеже, ти смішний! Його рідна мова – грузинська! Проте він ходить на уроки з української мови, намагається вправи виконувати.
– Ну правильно, українську мову йому треба вивчати. Він же переїхав тепер до українців, а в нас рідна мова – українська…
Объяснение:
Сізіфова праця. Фразеологізм має цікаве походження. За оповідями колись давно жив чоловік, який погано ставвився до життя. Прийшла якось до нього смерть й захотіла забрати його. Проте чоловік викрутився сказавши що мусить віддатим всі борги. Так чоловік зміг три рази надурити смерть на четвертий вона йому не повірила й чоловік повязав її й кинув в підвал. Побачив Бог що люди не помирають й почав шукати смерть. Знайшовши її він розгнівавшись на чоловіка сказав що тиой буде в пеклі доки не викотить камінь на гору.Сам фразе ологізм означає марна праця.
Объяснение: