Завдання № 1. Визначити вид речення за будовою, розставити розділові знаки.(2б) 1. Впали густі сніги і метелило мало не щодня. 2. Скинеться зрідка у воді рибина і попливе далі. 3. Не треба ворожити і за минулим плакати не варт. 4. На озері туман то лежить пеленою то хвилює од вітру то розривається одкриваючи блідо-блакитну воду. Завдання № 2. Підкреслити ГО і розставити розділові знаки.(2б)
1. Ніч колихала так ласкаво проте не спалося ніяк. 2. І пташки суницю їдять і звірина любить ягідку лизнути. 3. Горобці зірвалися при моєму наближенні з копиці сіна щоб я їм не завдав шкоди. 4. На березі річки сиділи рибалки і ганяли у футбол дітлахи.
Завдання № 3. Розставити розділові знаки, підкреслити ГО і накреслити схеми речень.(2б)
1. Прийде осінь і у засіках буде хліб золотий. 2. Стежте за своїми емоціями щоб не наговорили зайве. 3. З’ясуйте що стало причиною конфлікту. 4. Іван насупився на Марічку однак сонце змусило його усміхнутися.
Завдання № 4. Визнати, яким є речення ( ПР, ССР чи СПР), розділові знаки пропущені. (2б)
1. На клумбах на диво цвіли вже ромашки і троянди тільки пускали бруньки. 2. Дощ пройшов і все навкруги зазеленіло. 3. Катруся побачила брата і побігла назустріч йому. 4. Зранку ми почали непокоїтися бо кожен із нас почувався досить невпевнено.
Завдання № 5. Зробити повний синтаксичний розбір речення, розділові знаки пропущено. (4б)
1. Під вікном росли квіти висаджені нашими вихованцями.
2. Настала зима і земля вкрилася сніговою ковдрою.
На минулих вихідних ми з батьками ходили в зоопарк. Цього дня я чекав весь тиждень. На вулиці була чудова осіння погода, світило тепле сонечко, віяв легкий вітерець. Настрій у всіх був чудовий. При вході в зоопарк ми купили квитки, різні ласощі для тварин і пройшли всередину.
Наш похід почався з огляду вольєрів з вовками. Деякі з них ходили по клітці і шкірили свої гострі ікла. Інші спали і ніяк на нас не реагували.
Постоявши трохи біля їх вольєрів, ми пішли далі. У нашому зоопарку дуже багато тварин і мені з нетерпінням хотілося усіх оглянути.
Найбільше мені подобається гати за мавпами і великими горилами. Біля кліток з ними завжди багато відвідувачів. Це дуже смішні і забавні тварини. Вони видають гучні крики, корчать смішні пики, і весь час просять їжу. Хтось з натовпу кинув мавпочці цукерку. Вона квапливо почала його розгортати і вже через хвилину попросила нову.
Поряд з мавпами знаходяться клітки з птахами. Кожна пташка має своє забарвлення. Одні яскраві, великі, інші-сірі і зовсім непримітні. Є навіть хижі птахи з потужними кігтями і великим дзьобом. З птахів найбільше мені подобаються павичі. Особливо коли вони распушают свій гарний хвіст.
Найдовше затримались біля огорожі з оленями. Вони з задоволенням їли з рук моркву і яблука. Дорослий олень з великими гіллястими рогами весь час намагався відігнати маленьких. Вони йшли, але знову поверталися за своєю порцією їжі. Їм дуже сподобалися яблука. Ще ми кормили верблюдів, коней, ламу, ослика, кроликів, морських свинок і хом’яків.
У зоопарку ми провели майже весь день. На виході нам запропонували зробити пам’ятне фото з мавпочкою. Ми із задоволенням погодилися. Я дуже люблю ходити в зоопарк і годувати там тварин. Буду з нетерпінням чекати наступного походу в зоопарк.
-Привіт!Як справи,як провела свої зимові канікули?
-О,дуже цікаво та весело!Бо я їздила до Черкас,де я зустрілася зі своїми друзями.
-А що ви там робили?Що цікавого було?
-Вони провели екскурсію по місту.Так як я дуже люблю театри та музеї,то ми зайшли до лялькового театру та дивилися виставу "Два леви".
-А була у парку Перемоги?Чи у парку Долина Роз?Я колись там був у дитинстві,ще з батьками їздили туди.
-Так,так!Ми там були,там дуже-дуже гарно!Також,там дуже багато пам`ятників,наприклад пам`ятник варенику.
-Я хочу теж коли небудь туди поїхати,але нажаль немає часу..
-А в мене ідея,а давай навесні туди поїдемо?
-А я згоден!Буде дуже весело!