Завдання:переписати текст, розставляючи розділові знаки.
Текст:
Далека батьківська домівка. Нікого не залишилося в тій хаті з їхнього роду і стоїть вона стара й похилена неначе сторічна бабуся та ще розло¬гий ясен рипить на причілку німий але вірний сторож поставлений над солом'яним дахом самою долею.
У тій оселі давно живуть чужі люди вважаючи домівку своєю. Звикли нові мешканці до крилатого ясена. А колись він то розважав його своїм зе¬леним шумом навесні то навівав смуток пізньої осені гублячи пожовкле листя. Взимку ясен вбирався інеєм або олив'яною ожеледицею і скрипів важко ламаючи холодну броню на своєму тілі.
Заметена снігами хата ледь блимала невеличкими вікнами з-під сивих брів. А навесні вона оживала. Коли розтавали сніги найпершими коло призьби пробивалися зеленими шпичаками півники.
Побілені крейдою стіни повертали хаті молодість зелений вінок спле¬тений самою природою прикрашав архаїчну оселю.
Все в цьому родинному домі було своє стіл лави ослони зроблені майстровитими руками господаря ковдри і рядна виткані на верстаті ма-тусею.
Живучи в й міській квартирі серед модерних меблів серед кришталю і картин у позолочених рамах він часто сумував за далекою ха¬тою в якій народився .
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток