В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Завдання з вибором однієї правильної відповіді:

2.Знайдіть безсполучникове складне речення, у якому правильно поставлено розділові знаки:
а)Мусим добре знати - крім весни і літа, є ще в нашім серці осінь і зима.
б)Бери до серця і затям: душа творця не переквітне.
в)Дитинству все казковим видається: не збіднюйте ж душі його красу!
г)До правди тяжко ми доходим; неправда прийметься за мить.

3.Яке безсполучникове складне речення виражає одночасність явищ?
а)Порозстають тії білії сніги, покриються травицею всі луги.
б)Гули бджоли, щебетало птаство.
в)Чогось завжди так виходить: гарного гриба не знайдеш, а поганка сама в очі лізе.
г)Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача в поле.

4.Знайдіть безсполучникове складне речення з неоднорідними частинами.
а)Мрія ставала дійсністю, дійсність була схожа на мрію.
б)Нема без витрати перемоги, без горя радості нема.
в)Найогидніші очі порожні, найпідліша брехлива сльоза.
г)Все залежить від людських зіниць: в широких відіб‘ються вся епоха.

5.Вкажіть безсполучникове складне речення, у якому між частинами потрібно поставити тире (розділові знаки пропущено):
а)Мої літа не монотонні дублі я змінююсь, як світанковий пруг.
б)З усього відчувала сьогодні має статись щось важливе.
в)Кричать сови спить діброва.
г)Не русалонька блукає то дівчина ходить.

6.Вкажіть безсполучникове складне речення зі значенням наслідку.
а)Як заздрю я тій білій хмарці: вона пливе у далечінь між подруг.
б)Істинно, люди: живемо не хлібом єдиним.
в)Прийшла любов непрохана й неждана - ну як мені за нею не піти?
г)Мої літа не монотонні дублі: я змінююсь, як світанковий пруг.

7.Вкажіть складне речення із сурядним та підрядним зв’язком.
а)То шумів зелений лист, то в вінку мінився злотом ряст весняний.
б)Був прозорий сонячний ранок, і мовчазні навколишн дбайливо усте-лені сріблястим сніговим килимом, так ясніли навпроти сонця, що аж сліпило очі.
в)Дерева мене чекають, і падає листя на стежку, і падають зорі в долоні, і падає сон у траву.
г)Цей шмат землі, що колесом одкочувався від татарського броду й козачої долини, хоча тут люди не раз знаходили непевний притулок від ординців.

8.Знайдіть складне речення зі сполучниковим та безсполучниковим зв’язком.
а)І пахне сіно лугове, і зав’язь в чистих росах зріє, і в кожній гілочці живе на славний досвіток надія.
б)Сірі тумани купилися над нашою землею, брудні та важкі хмари вистилали високе небо, холодний вітер переганяв їх з одного боку на другий.
в)Я пам’ятаю: йшла весна своїм походом смілим, і по саду лилась вона квіток зеленим пилом.
г)Я кажу: не було б Дон-Кіхотів, вже б давно повисіла земля.

9.Знайдіть складне речення зі сполучником підрядним і безсполучниковим зв’язком.
а)Ось сонечко світить надворі, сніг біліє, цвірінчать горобці.
б)У городі, де грають струни п’яні, де вічний шум, де вічна суєта, я згадую слова твої неждані.
в)Осінній вітру крок, і хмари над землею, і пада жовтий лист в вечірньому огні...
г)Багато не треба, щоб твердо знати: людина - найвищий вимір краси.

Завдання з кількома правильними відповідями:

10.Виділіть безсполучникові складні речення із значенням умови:
а)Зійде сонце - утру сльози, ніхто не побачить.
б)Говорить - шовком шиє.
в)Вдалася ти крилатою - мусиш летіть.
г)Любиш кататись - люби й саночки возити.

Завдання на встановлення відповідності

11.Встановіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями та розділовими знаками, які потрібно поставити в них
1.двокрапка
2.кома
3.тире
4.крапка з комою
А. Заспівала Ніна Матвієнко зал завмер, очікуючи дива.
Б. Знаю справедливість таки застане.
В. У гаю гаю вітру немає місяць на небі зіроньки сяють.
Г. Вже й дикі гуси в небі пролітали вже й лебеді кричали крізь туман.

12.Поставте розділові знаки, накресліть схему, зробіть синтаксичний розбір речення:

Сонце піднімаючись угору привітно сяє-гріє вітерець легенький дме жайворонки які в’ються над дорогою щось щебечуть там у темному лісочку кують зозулі які зустрічають схід сонця.

Показать ответ
Ответ:
iwanttobelllllive
iwanttobelllllive
29.12.2021 12:28
Та не однаково мені,  як Україну злії люди присплять лукаві і в огні її окраденую збудять.
підмет люди
присудок(дві риски) не однаково, присплять, збудять.
додаток_ _ _ _ мені, Україну, в огні, її
означення(хвилястою)  злії, лукаві, окраденую.
Іменники:Україну, люди, огні.
Прикметники:злії, лукаві.
 Дієслова:присплять, збудять
Прислівники:однаково.
Займенники: мені, її.
Дієприкметник: окраденую
Сполучники: та, як, і.
Прийменник: в.
Частка:не
Речення: складне, сполучникове, складнопідрядне з підрядним з'ясувальним.
(     ), ( як     )( Зверху стрілочка від першого речення до другого і питання   Що?) Перші дужки краще зробити квадратними.
0,0(0 оценок)
Ответ:
2018kat
2018kat
02.05.2023 07:40
Найоб'єктивніше дані про характер людини дає її свідома поведінка, її вчинки в певній ситуації. Характер людини багатогранний і виявляється в діяльності: одна людина робить усе швидко, інша - повільно; одна сприймає та засвоює все поверхово, інша ґрунтовно. Ці особливості, які виокремлюються в поведінці людини, називають рисами характеру. Будь-яка риса є деяким стійким стереотипом поведінки в конкретних, типових ситуаціях. Адже навіть ввічлива людина може виявляти грубість у нетипових для неї ситуаціях. Істотною характеристикою рис характеру є вірогідність того, що даний вид поведінки в даній ситуації відбудеться. Про яку-не-будь рису можна говорити як про стійку характеристику людини, якщо вірогідність її вияву в певній ситуації досить велика. Однак вірогідність означає, що дана риса виявиться не завжди, у протилежному випадку можна було б говорити про механічну поведінку. Таке розуміння риси характеру наближає її до звички: за певних умов діяти певним чином. Наприклад, альтруїзм може виявлятися у звичці надавати до всім, хто її потребує. Але разом з тим звичка не завжди може стати рисою характеру, вона є лише схильністю до дії відповідним чином. Риси характеру включають певний б мислення, розуміння. У здійснення характерного вчинку включені вольові механізми, почуття. Звичка не має цих компонентів. Риса характеру, зумовлюючи поведінку, у ній і формується. Так, щоб стати альтруїстом, треба постійно допомагати людям, хоча перший альтруїстичний вчинок міг бути викликаний випадковими чинниками. Формування рис характеру не може бути відірване від формування мотивів поведінки. Мотиви поведінки, реалізуючись у дії, закріплюючись у ній, фіксуються в характері. Кожен дійовий мотив, який набуває стійкості, - це потенційно майбутня риса характеру в її ґенезі (С.Л. Рубінштейн). У мотивах риси характеру виступають уперше ще у вигляді тенденцій, дія приводить їх потім у стійкі властивості. Шлях до формування риси характеру лежить через формування належних мотивів поведінки і організацію спрямованих на їх закріплення вчинків. Найзагальніші властивості характеру розміщуються по осях: сила - слабкість; твердість - м'якість; цільність - суперечливість; широта - вузькість. Якщо піц силою характеру розуміють ту енергію, з якою людина переслідує поставлені цілі, її здатність пристрасно захопитися і розвивати велике напруження сил при зіткненні з труднощами, уміння долати їх, то слабкість характеру пов'язують з проявом нерішучості, нестійкості поглядів тощо. Твердість характеру означає жорстку послідовність, наполегливість у досягненні мети, відстоюванні поглядів тощо, водночас як м 'якість характеру виявляється в гнучкому пристосуванні до умов, що змінюються, досягненні мети за рахунок поступок, знаходженні розумних компромісів. Цільність або суперечливість характеру визначається мірою поєднання провідних та другорядних рис характеру. Якщо провідні та другорядні риси характеру гармонують, якщо відсутні суперечності у прагненні та інтересах, то такий характер називають цільним, якщо ж вони різко контрастують, то суперечливим. Про широту та повноту характеру говорять на засадах властивостей, які свідчать про різноманітність прагнень та захоплень людини, її діяльності. Як правило, такі люди характеризуються експансивністю та душевною щедрістю. На противагу їм люди з "вузьким" характером схильні до самообмежень, звуження сфери своїх інтересів, домагань та діяльності. Багатогранність характеру не виключає того факту, що в різних ситуаціях у однієї й тієї самої людини виявляються різні, іноді протилежні властивості. Людина може бути одночасно і дуже ніжною, і вимогливою, м'якою, поступливою і твердою одночасно. І саме в цьому може виявлятися єдність характеру людини. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота